ظرفیت رشتههای نظری در مدارس استان مرکزی تغییری نکرده است
به گزارش خبرگزاری برنا از مرکزی، عبدالرضا پیرحسینلو در این خصوص گفت: فرآیند هدایت تحصیلی دانشآموزان بر اساس مجموعهای از شاخصها از جمله نمرات دروس اصلی، رغبت و توانایی، نظر والدین و ارزیابی مدرسه انجام میشود و تفاهمنامه سال گذشته میان آموزش و پرورش استان و وزارتخانه، مبنای کار امسال قرار گرفته است.
وی تاکید کرد: فرآیند هدایت تحصیلی و ثبتنام دانشآموزان پایه دهم بر اساس شاخصهای علمی، تراز و اولویتبندی دقیق انجام میشود و تمامی اقدامات در این زمینه مطابق با ضوابط قانونی صورت گرفته است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی ادامه داد: برای نخستینبار، تراز و اولویت دانشآموزان بهصورت دقیق بررسی شده است تا ثبتنام با نظم و دقت بیشتری انجام شود در همین راستا ثبتنام از دانشآموزان دارای اولویت «الف» با بالاترین تراز آغاز شده و به ترتیب ترازها، اکنون در بسیاری از مناطق فرآیند ثبتنام به اولویت «ب» رسیده است.
پیرحسینلو درباره ابهامات برخی خانوادهها در انتخاب رشته تصریح کرد: بدیهی است که نمیتوان تمامی دانشآموزان را تنها در رشتههای نظری ثبتنام کرد، چراکه علاوه بر محدودیت ظرفیت، باید به تفاوت در استعدادها، تواناییها و علایق فردی نیز توجه داشت.
وی گفت: تقاضا در رشته تجربی بالا است و رقابت گسترده برای ظرفیت محدود رشتههای پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی واقعیتی است که باید با واقعبینی مدیریت شود و آموزش و پرورش در کنار توجه به علاقه دانشآموزان، موظف است نیازهای آینده کشور به نیروی انسانی متخصص در حوزههای فنی و صنعتی را نیز در نظر بگیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی، با استقبال از گرایش به رشتههای مهارتی گفت: در حال حاضر حدود ۳۰۰ دانشآموز که در رشتههای نظری دارای اولویت بودند، با درک شرایط و شناخت آینده شغلی، تحصیل در هنرستانها و رشتههای فنی را انتخاب کردهاند که این تغییر مسیر، فرصت مناسبی را برای سایر متقاضیان فراهم آورده است.
پیرحسینلو عنوان کرد: فرایند هدایت تحصیلی از سوی بازرسی کل کشور و معاون دادستان استان مرکزی مورد بررسی قرار گرفته و نتایج حاکی از آن است که مراحل کار کاملا منطبق بر قانون بوده است، عبدالرضا پیرحسینلو افزود: فرآیند هدایت تحصیلی دانشآموزان بر اساس مجموعهای از شاخصها از جمله نمرات دروس اصلی، رغبت و توانایی، نظر والدین و ارزیابی مدرسه انجام میشود و تفاهمنامه سال گذشته میان آموزش و پرورش استان و وزارتخانه، مبنای کار امسال قرار گرفته است.
وی تاکید کرد: فرآیند هدایت تحصیلی و ثبتنام دانشآموزان پایه دهم بر اساس شاخصهای علمی، تراز و اولویتبندی دقیق انجام میشود و تمامی اقدامات در این زمینه مطابق با ضوابط قانونی صورت گرفته است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی ادامه داد: برای نخستینبار، تراز و اولویت دانشآموزان بهصورت دقیق بررسی شده است تا ثبتنام با نظم و دقت بیشتری انجام شود در همین راستا ثبتنام از دانشآموزان دارای اولویت «الف» با بالاترین تراز آغاز شده و به ترتیب ترازها، اکنون در بسیاری از مناطق فرآیند ثبتنام به اولویت «ب» رسیده است.
پیرحسینلو درباره ابهامات برخی خانوادهها در انتخاب رشته تصریح کرد: بدیهی است که نمیتوان تمامی دانشآموزان را تنها در رشتههای نظری ثبتنام کرد، چراکه علاوه بر محدودیت ظرفیت، باید به تفاوت در استعدادها، تواناییها و علایق فردی نیز توجه داشت.
وی گفت: تقاضا در رشته تجربی بالا است و رقابت گسترده برای ظرفیت محدود رشتههای پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی واقعیتی است که باید با واقعبینی مدیریت شود و آموزش و پرورش در کنار توجه به علاقه دانشآموزان، موظف است نیازهای آینده کشور به نیروی انسانی متخصص در حوزههای فنی و صنعتی را نیز در نظر بگیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی، با استقبال از گرایش به رشتههای مهارتی گفت: در حال حاضر حدود ۳۰۰ دانشآموز که در رشتههای نظری دارای اولویت بودند، با درک شرایط و شناخت آینده شغلی، تحصیل در هنرستانها و رشتههای فنی را انتخاب کردهاند که این تغییر مسیر، فرصت مناسبی را برای سایر متقاضیان فراهم آورده است.
پیرحسینلو عنوان کرد: فرایند هدایت تحصیلی از سوی بازرسی کل کشور و معاون دادستان استان مرکزی مورد بررسی قرار گرفته و نتایج حاکی از آن است که مراحل کار کاملا منطبق بر قانون بوده است.
