بهترین راه اجرای سند تحول بنیادین، تربیت معلمانی باورمند به این سند است

به گزارش خبرنگار برنا، غلامعلی حدادعادل، رئیس شورای عالی آموزش و پرورش، در آیین آغاز سال تحصیلی دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر اهمیت تربیت معلم اظهار کرد: در نظام تعلیم و تربیت، همه امور به دست معلم معنا پیدا می‌کند و ساختمان، کتاب، آزمایشگاه، تجهیزات و مقررات بدون حضور معلم، روح و معنا ندارند.

وی با اشاره به سابقه فعالیت خود در شورای عالی آموزش و پرورش گفت: حدود ۴۵ سال است که افتخار عضویت در شورای عالی آموزش و پرورش را دارم و همچنان نیز به عنوان معلم در مدرسه تدریس می‌کنم. اگر قرار باشد در فرصت کوتاهی درباره مسائل آموزش و پرورش صحبت کنم، مهم‌ترین موضوعی که بر آن تأکید دارم، اهمیت دانشگاه فرهنگیان است.

حدادعادل ادامه داد: هر اصلاح و تحولی در آموزش و پرورش باید از تربیت معلم آغاز شود. اگر بخواهیم نظام تعلیم و تربیت را اصلاح کنیم، نقطه شروع آن دانشگاه فرهنگیان و تربیت معلمان توانمند و شایسته است.

رئیس شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به سند تحول بنیادین گفت: بهترین راه اجرای سند تحول بنیادین این است که این سند در دانشگاه فرهنگیان به‌طور جدی آموزش داده شود تا هر معلمی که وارد نظام آموزش و پرورش می‌شود، سند تحول را از جان و دل باور داشته باشد و توانایی اجرای آن را کسب کرده باشد.

وی افزود: اگر لازم باشد باید همه امکانات و ظرفیت‌ها را برای تقویت و توسعه دانشگاه فرهنگیان متمرکز کنیم و برخی کار‌های دیگر را در اولویت‌های بعدی قرار دهیم، زیرا تربیت معلم اساس تحول در آموزش و پرورش است.

حدادعادل با تأکید بر اهمیت عنوان «دانشگاه تربیت معلم» اظهار کرد: من ترجیح می‌دهم این دانشگاه همان نام افتخارآمیز تربیت معلم را داشته باشد. فرهنگ موضوعی بسیار گسترده‌تر از تعلیم و تربیت است و باید به تربیت معلم افتخار کنیم.

وی ابراز امیدواری کرد که روزی بهترین استعداد‌ها و دانش‌آموزان با علاقه وارد دانشگاه فرهنگیان شوند و گفت: آرزو دارم بالاترین استعداد‌ها و معدل‌ها با علاقه به دانشگاه فرهنگیان بیایند تا معلم شوند. این اتفاق باید به یک افتخار اجتماعی تبدیل شود.

رئیس شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به نقش معلمان در شکل‌گیری شخصیت و آینده کشور تصریح کرد: هر عالم و دانشمند بزرگی که در کشور خدمت می‌کند، تحت تأثیر معلمان خود قرار گرفته است. هر عالمی ممکن است معلم نباشد، اما معلمان هستند که عالمان را تربیت می‌کنند.

حدادعادل همچنین با اشاره به حضور رهبر انقلاب در دانشگاه فرهنگیان در سال‌های گذشته گفت: حدود ۱۰ سال پیش، رهبر انقلاب در همین محل حضور پیدا کردند و پیش از سخنرانی عمومی نیز در جلسه‌ای بر اهمیت دانشگاه فرهنگیان تأکید داشتند. تا جایی که به یاد دارم، در آغاز سال تحصیلی کمتر دانشگاهی بوده که ایشان شخصاً در محیط آن دانشگاه حضور پیدا کرده و سخنرانی کرده باشند و دانشگاه فرهنگیان از این جهت جایگاه ویژه‌ای دارد.

وی ادامه داد: حضور رهبر انقلاب در دانشگاه فرهنگیان این پیام را داشت که این دانشگاه باید برای دولت، مسئولان، سازمان برنامه و بودجه، مردم، دانشجویان و خانواده‌ها به عنوان نهادی با بالاترین اهمیت برای آینده ایران شناخته شود.

حدادعادل با تأکید بر اینکه اهمیت اجتماعی معلم باید بیش از گذشته مورد توجه قرار گیرد، گفت: اگر روزی در کشور ما جایگاه و اهمیت معلم به‌درستی شناخته شود، در آن زمان مسیر درست را پیدا کرده‌ایم؛ چرا که هر عالم و دانشمند بزرگی در مسیر زندگی خود از یک یا چند معلم اثر پذیرفته است.

رئیس شورای عالی آموزش و پرورش در ادامه به اهمیت مهارت معلم در روش تدریس اشاره کرد و گفت: ممکن است بسیاری از دانش‌آموزان از درس ریاضی گریزان باشند و آن را دشوار بدانند، اما اگر معلم ریاضی روش درست تدریس را بلد باشد، می‌تواند همین دانش‌آموزان را به ریاضی علاقه‌مند کند.

وی خاطرنشان کرد: روش تدریس یک کیمیاست و معلم توانمند می‌تواند با روش درست، علاقه و استعداد دانش‌آموزان را شکوفا کند. دانشجومعلمان باید خود را برای ایفای چنین نقشی در نظام تعلیم و تربیت آماده کنند.

انتهای پیام/