تدوین گزارش ملی از خسارت‌های آموزشی و روانی جنگ رمضان در دستور کار دولت
به گزارش خبرنگار اجتماعی برنا، زهرا بهروزآذر، معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده، در نشست «روایت همبستگی خانواده و مدرسه در پاسداری از حق آموزش در جنگ رمضان» با تأکید بر جایگاه خانواده و مدرسه در تربیت و بالندگی کودکان اظهار کرد: بر اساس تمامی مبانی و نظام ارزشی کشور، خانواده واحد بنیادی جامعه اسلامی و نخستین بستر حمایت، تربیت و بالندگی فرزندان است. مدرسه نیز در پیوند با خانواده، جایگاه پرورش استعدادها، گسترش آگاهی، تقویت مسئولیت اجتماعی و ساختن آینده کشور را بر عهده دارد.
وی افزود: همین نگاه به جایگاه بنیادین خانواده و مدرسه در رشد انسان و پیشرفت جامعه، پشتوانه مسئولیت ملی ما در پاسداری از این دو نهاد و حمایت از حق آموزش کودکان است. این مسئولیت هنگامی که امنیت خانه و مدرسه در معرض تعرض قرار می‌گیرد، ضرورتی دوچندان می‌یابد؛ زیرا حفاظت از زندگی و آینده کودکان به حفظ پیوند میان خانواده، مدرسه و جامعه وابسته است.
بهروزآذر با اشاره به حملات آمریکایی صهیونیستی علیه جمهوری اسلامی ایران در ماه مبارک رمضان بیان کرد: در این حملات، جان و امنیت مردم، زندگی خانواده‌ها و سلامت و آموزش کودکان با آسیب‌ها و تهدیدهای گسترده مواجه شد. در این شرایط، خانواده‌ها، معلمان و نهاد‌های مسئول همگی کوشیدند پیوند کودکان با یادگیری و امید به آینده گسسته نشود.
معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده ادامه داد: همراهی والدین با آموزش فرزندان، تداوم ارتباط معلمان با دانش‌آموزان و بهره‌گیری از ظرفیت‌های آموزش مردمی، جلوه‌ای ماندگار از همبستگی جامعه ایران در پاسداری از حقوق کودکان بود.
وی گفت: امروز همه ما که در این نشست حضور پیدا کرده‌ایم و هرکدام در بخشی از دولت مسئولیتی بر عهده داریم، با گرامیداشت یاد شهدای جنگ تحمیلی رمضان، به‌ویژه کودکان، دانش‌آموزان و معلمان و ابراز همدردی با خانواده‌های داغدار و آسیب‌دیده، بر مسئولیت مشترک خود در مستندسازی تلاش خانواده‌ها و معلمان و عرضه این روایت به جهانیان، محکومیت حملات تروریستی به مدارس، بررسی پیامدهای آشکار و کمتر دیده‌شده این جنگ و پیگیری پاسخگویی و استیفای حقوق آسیب‌دیدگان تأکید می‌کنیم.
بهروزآذر با اشاره به حملات صورت‌گرفته به مدارس ایران تصریح کرد: حملات آمریکایی صهیونیستی به مدارس ایران در جنگ تحمیلی رمضان، به‌ویژه حمله به مدرسه شجره طیبه میناب و ورزشگاه لامرد، تعرضی نامشروع به حاکمیت و تمامیت ارضی ایران عزیز و مغایر با منشور ملل متحد بود. ما این اقدام را تروریستی و تعرض به جان کودکان و حق آنان برای زندگی، امنیت و آموزش می‌دانیم و به شدیدترین وجه آن را محکوم می‌کنیم.
وی با بیان اینکه پیامدهای این حملات به از دست رفتن جان انسان‌ها، جراحت‌های جسمی و تخریب مراکز آموزشی محدود نمی‌شود، اظهار کرد: داغ از دست دادن اعضای خانواده، معلم و همکلاسی‌ها، جابه‌جایی و گسست زندگی خانوادگی، ناامن شدن محیط زندگی و اختلال در آموزش، ابعاد به‌هم‌پیوسته این آسیب‌هاست.
معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده افزود: افزایش اضطراب، اختلال خواب، وابستگی بیش از حد به والدین و کاهش تمرکز نیز بخشی از آسیب‌های کمتر گفته‌شده این جنگ به کودکان ماست. از همین رو، همه ما باید در ارزیابی خسارات و مجموعه آثار جسمی، روانی، عاطفی، آموزشی و اجتماعی جنگ همت جدی داشته باشیم و تلاش کنیم آثاری را که ممکن است سال‌ها در زندگی کودکان، روابط خانوادگی و حیات اجتماعی محله‌ها و شهر‌های آسیب‌دیده باقی بماند، مستند کنیم.
وی با اشاره به اقدامات دولت برای رسیدگی به پیامدهای جنگ گفت: باور و تلاش ما در دولت، رسیدگی فوری به این پیامد‌ها بود و همه ما در این ماه‌ها برای این اقدام کوشیدیم، اما می‌دانیم این اقدامات به‌تنهایی کافی نیست. باید مسئولیت عاملان این حملات را برجسته کنیم و برای استیفای حقوق قربانیان و پیگیری حقوق آنان شبانه‌روز تلاش کنیم.
بهروزآذر تأکید کرد: کودکان، خانواده‌ها و جامعه آموزشی ایران صاحبان حقوقی هستند که هیچ تجاوز، اقدام تروریستی یا جنگ تحمیلی نمی‌تواند آنها را سلب کند. کرامت ذاتی انسان، حرمت جان، منع تبعیض و حمایت ویژه از کودکان، مبانی اخلاقی و جهانی مطالبه ماست.
وی با اشاره به مبانی حقوقی و بین‌المللی این مطالبه خاطرنشان کرد: منشور ملل متحد، اعلامیه جهانی حقوق بشر، به‌ویژه ماده ۲۶ درباره آموزش، میثاق بین‌المللی حقوق اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی و قطعنامه‌های متعدد شورای امنیت درباره حفاظت از آموزش در مخاصمات مسلحانه، چارچوب‌های حقوقی و بین‌المللی مطالبه امروز ماست و از همه شما درخواست داریم برای استیفای این حقوق تلاش کنید و این صدا را به جهانیان برسانید.
معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده با قدردانی از مواضع نهاد‌ها و سازمان‌ها و سازوکار‌های سازمان ملل متحد در محکومیت حمله به مدرسه شجره طیبه و دفاع از حقوق کودکان ایران گفت: مصرانه از شما می‌خواهیم این مسیر را ادامه دهید و به ما کمک کنید تا بتوانیم مسیر تحقیق مستقل و مؤثر، پاسخگویی و جبران خسارت قربانیان را دنبال کنیم.
وی همچنین از خانواده‌ها و والدینی که در جنگ تحمیلی رمضان با وجود ناامنی و دشواری‌های زندگی برای حفظ آرامش و تداوم آموزش فرزندان ایران تلاش کردند، قدردانی کرد و افزود: به‌ویژه نقش زنان و مادران را ارج می‌نهیم که در کنار مسئولیت‌های شغلی و وظایف متعدد خانوادگی، همراهی با آموزش فرزندانشان را در اولویت قرار دادند و با صرف وقت، توان و امکانات خود از حق یادگیری آنان پاسداری کردند.
بهروزآذر با قدردانی از معلمان، مدیران، کارکنان و دست‌اندرکاران وزارت آموزش‌وپرورش اظهار کرد: آنان در کنار نگرانی از حملات و دغدغه امنیت عزیزان و مسئولیت‌های خانوادگی خود، با آموزش از راه دور و برخط، ارتباط مستمر با والدین، پیگیری وضعیت دانش‌آموزان و بهره‌گیری از فضا‌های امن و جایگزین، از جمله ظرفیت مساجد و مراکز محلی، تلاش کردند آموزش کودکان همچنان استمرار داشته باشد.
وی ادامه داد: بی‌شک آنان فراتر از اقدامات اداری و شغلی، با احساس مسئولیت انسانی و حرفه‌ای به میدان آمدند و پیوند کودکان با مدرسه و امید را حفظ کردند.
معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده با اشاره به شیوه‌های مختلف استمرار آموزش از نخستین روزهای جنگ تحمیلی گفت: آموزش متناسب با شرایط ایمنی و امکانات دانش‌آموزان، چه به شکل آموزش حضوری در فضا‌های امن، چه آموزش برخط، مدرسه تلویزیونی، بسته‌های آموزشی آفلاین و دیگر راه‌های حفظ ارتباط آموزشی دنبال شد. این باور در همه دولت وجود داشت که تداوم یادگیری، رمز مقاومت و ایستادگی ملت بزرگ ایران اسلامی است و هیچ چیزی نباید به این حق خدشه‌ای وارد کند.
بهروزآذر با تأکید بر ضرورت ثبت و مستندسازی تجربه کشور در این زمینه بیان کرد: امروز بر همه ما واجب است این تجربه را ثبت کنیم. ثبت تجربه ایران در پاسداری از حق آموزش، ضرورتی ملی و در برابر حقیقت و حافظه جمعی جامعه ماست.
وی از تدوین گزارش ملی پاسداری از حق آموزش و همبستگی خانواده و مدرسه در جنگ رمضان خبر داد و گفت: این گزارش را با مشارکت دستگاه‌های مسئول و جامعه آموزشی و با بهره‌گیری از گزارش‌ها و مستندات دنبال خواهیم کرد.
معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده از خانواده‌ها، معلمان، مدیران مدارس، ادارات، پژوهشگران، نهاد‌های مدنی و گروه‌های مردمی دعوت کرد با ارائه اسناد، تجربه‌ها، روایت‌ها و یافته‌های خود در تهیه این گزارش همکاری کنند.
وی افزود: نقش زنان و مادران، ابتکارات معلمان، تجربه‌های محلی و شیوه‌های جایگزینی که برای آموزش استفاده شد و تلاش برای دسترسی به کودکان محروم، در این گزارش جایگاه روشنی خواهد داشت.
بهروزآذر تصریح کرد: این گزارش در کنار خسارات و اختلال‌های آموزشی، اقدامات انجام‌شده، دستاوردها، موانع و نیاز‌های برآوردنشده را منعکس خواهد کرد تا هم مبنای بهبود برنامه‌های داخلی در ادامه این مسیر باشد و هم روایتی مستند از تلاش مردم و نظام آموزشی به جهانیان ارائه کند.
وی با اشاره به اهمیت عرضه این گزارش به نهاد‌های بین‌المللی گفت: ارائه این گزارش به سازمان‌های بین‌المللی ذی‌ربط، زمینه انتقال تجربه، پیگیری مطالبات و گسترش همکاری‌های تخصصی را فراهم خواهد کرد.
معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده با اشاره به اقدامات انجام‌شده برای بازسازی مدارس آسیب‌دیده اظهار کرد: امروز با تشکیل و فعالیت ستاد ملی بازسازی و ستاد ملی میناب و لامرد، پیگیری بازسازی مدارس آسیب‌دیده و رسیدگی به خسارات جنگ تحمیلی و فراهم کردن زمینه بازگشت دانش‌آموزان به محیط‌های آموزشی دنبال می‌شود.
وی افزود: در ادامه این مسیر، بازسازی و تجهیز سایر مدارس، درمان و توانبخشی، حمایت روانی و اجتماعی از کودکان و خانواده‌های آسیب‌دیده و جبران وقفه‌های یادگیری را دنبال خواهیم کرد.
بهروزآذر با تأکید بر ضرورت جبران خسارات واردشده به کودکان و خانواده‌ها گفت: در این مسیر از شما می‌خواهیم همزمان بر پایه اصول انسانی و حقوقی و با استناد به اصول و رهنمود‌های اساسی سازمان ملل، به ما کمک کنید تا بتوانیم جبران مؤثر خسارات را متناسب با گسترش آسیب‌ها و نیاز‌های ویژه کودکان مطالبه و پیگیری کنیم. این مطالبه مهم‌ترین گام در ادامه این مسیر خواهد بود.
وی خاطرنشان کرد: اقدامات دولت و مردم ایران برای بازسازی، جایگزین مسئولیت عاملان این حملات نیست. ما مسیر پیگیری حقوقی و دیپلماتیک برای پاسخگو کردن آمران و عاملان را با هماهنگی همه دستگاه‌ها دنبال خواهیم کرد.
معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده در پایان تأکید کرد: تعهد ما این است که هیچ کودک آسیب‌دیده‌ای در مسیر بازگشت به آموزش بی‌پشتیبان نباشد و در این مسیر در کنار تمامی زنان، مادران، پدران و خانواده‌های ایران خواهیم بود. همچنین دستاورد‌های این نشست با تعیین مسئولیت‌ها، هماهنگی اقدامات و ارائه گزارش‌های دوره‌ای ادامه پیدا خواهد کرد.
انتهای پیام/
