دانش یکی از اصلی‌ترین منابع قدرت بشر است

دکتر گودرزی: تولید ثروت باید از طریق نیروهای انسانی تامین شود

|
۱۳۹۳/۰۹/۲۸
|
۲۰:۴۶:۰۶
| کد خبر: ۲۴۷۳۲۵
دکتر گودرزی: تولید ثروت باید از طریق نیروهای انسانی تامین شود
با حضور وزیر ورزش‌وجوانان، رییس جهاد دانشگاهی و جمعی از مسوولان کشوری از طرح‌های شاخص جهاد دانشگاهی رونمایی شد.

به گزارش سرویس ورزشی برنا و به نقل از پایگاه خبری وزارت ورزش و جوانان، همایش هفته پژوهش در دانشگاه علم و فرهنگ با حضور دکتر محمود گودرزی وزیر ورزش و جوانان، حمیدرضا طیبی رئیس جهاد دانشگاهی، دکتر حمید گورابی رئیس پژوهشگاه رویان، دکتر محمدرضا سعید آبادی دبیر کمیسیون ملی یونسکو، دكتر عبدالحمید احمدی معاون فرهنگی آموزشی و پژوهشی وزارت ورزش و جوانان، دکتر محمدحسین ایمانی خوشخو رئیس دانشگاه علم و فرهنگ و جمعی از دانش پژوهان و پژوهشگران و اساتید کشور برگزار و از طرح‌های شاخص جهاد دانشگاهی رونمایی شد.

همچنین در این مراسم از 3 پژوهشگر برتر دانشگاه علم و فرهنگ، و 3 پژوهشگر در حوزه مدیریت ورزشی تجلیل شد.

دکتر محمود گودرزی وزیر ورزش و جوانان در این همایش گفت: امروزه دانش به عنوان یکی از اصلی ترین منابع قدرت بشر محسوب می شود و تولید ثروت کشورهای توسعه یافته بر مبنای گسترش دانش و تکنولوژی است به عنوان مثال بیش از 85 درصد ثروت کشور توسعه یافته ای مانند ژاپن توسط نیروهای انسانی تولید می شود. 15 درصد ثروت آنها از طریق فروش بعضی از منابعشان تامین می شود. این نسبت در کشورهای توسعه نیافته و عقب مانده رابطه معکوس دارد. تولید عمده ثروت کشور ما به عنوان کشور در حال توسعه نیز از طریق فروش منابع طبیعی مان صورت می گیرد؛ منابعی که رو به اتمام است.

وی افزود: تولید ثروت باید عمدتا از طریق نیروهای انسانی تامین شود. شاید اگر در این سال ها که ما به دنبال توسعه کیفی نه کمی دانشگاه هایمان بودیم، با تولید ثروت می توانستیم حرفی در عرصه داخلی و بین المللی داشته باشیم. یکی از دلیل های آن مربوط به این مساله است که دانش تاکیدی ما صرفا در یک مقطعی متوقف شده و به ثروت یا محصولی تبدیل نشده است.

به گفته وی هم اکنون فارغ التحصیلان دانشگاه های کشور به دور از مساله کارآفرینی هستند به همین دلیل ضرورت دارد 2 هدف عمده (افزایش دانش عمومی وپاسخ گویی به نیازهای جامعه) برای آموزش عالی کشورمان تبیین شود. 

دکتر گودرزی اظهار کرد: ما به جای توانمند سازی این دانشگاه ها و حوزه های علمی-پژوهشی و فرهنگی مان، نهادهای آموزشی و پژوهشی موازی ایجاد کرده ایم که در نهایت چیزی جز صرف هزینه نداشته است اما در جهاد دانشگاهی و دانشگاه علم و فرهنگ ما شاهد این مساله هستیم که تولید دانش با تولید ثروت و محصول و خدمت عجین شده است؛ همان امری که در کشورهای توسعه یافته اتفاق افتاده است.

نظر شما
captcha
پیشنهاد سردبیر
پرونده ویژه