ضرورت کاربردی کردن هنر در آموزش و پرورش
عضو گروه داوران نمایش، موسیقی و نمایش یازدهمین جشنواره کتابهای آموزشی و تربیتی رشدگفت: در حالی که در بسیاری از کشورها با استفاده از هنر اقدام به آموزش دروسی چون ادبیات میکنند، در ایران نسبت به کاربردی کردن هنر در امر آموزش و پرورش بی توجهی شده است.
به گزارش خبرگزاری برنا به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، دکتر قطب الدین صادقی با اشاره به آثار داوری شده در این حوزه،گفت: در این حوزه آثاری انتخاب شدند که موجب رشد و پرورش ذهن و دارای بیشترین تاثیرگذاری باشند ضمن آنکه جنبههای کاربردی در آن ها رعایت شده باشد.
وی با تاکید بر نقش و ضروت هنر در حوزه آموزش و پرورش، اظهار داشت: آموزش و پرورش در کشور شامل دو قسمت است که بخش آموزش آن شامل فرآیند آموزش یک سویه دروس مختلف چون ریاضی، فیزیک و شیمی و غیره است و بخش پرورش آن نیز شامل بخش پرورش تخیل،استعداد، زیباشناسی و توجه به عواطف است.
صادقی با بیان اینکه توجه به این جنبهها از طریق کشف استعدادها صورت میگیرد، ادامه داد: این جنبه کمتر در کشور مورد توجه قرارگرفته است در حالی که بخش عمدهای از آموزش و پرورش دنیا به امر هنر اختصاص دارد.
وی با بیان اینکه درسی به نام درس هنر در دروس مدارس تعریف نشده و یا جدی گرفته نمیشود،خاطر نشان کرد: تولید فیلم،برگزاری کنسرت و انیمیشن برای مدارس رها شده است.
عضو گروه داوران نمایش، موسیقی و نمایش با تاکید بر اینکه هنر موجب بروز ذوق و استعداد در کودکان و نوجوانان خواهد شد، یاددآور شد: در بسیاری از کشورها تدریس ادبیات،تاریخ و سایر دروس با استفاده از هنر صورت میگیرد.
صادقی به رویکردهای کتب آموزش رسمی در مدارس اشاره کرد و گفت: کتب درسی ما رویکردی نسبت به هنر ندارد و تنها به تعلیمات یک سویه بسنده شده است و ارتباطی با عواطف و تخیلات دانشآموزان ندارد هرگز کشف استعدادها در مدارس اتفاق نمیافتد.
وی با انتقاد از اینکه کتابهای هنر محدودی برای دانش آموزان منتشر شده است اضافه کرد: همین کتابهای محدود که برای دانش آموزان منتشر شده است بیشتر مخصوص هنرستانها است.
صادقی با تاکید بر اینکه جشنواره رشد زمینهای برای جلب توجه مسئولان در این حوزه خواهد بود، اظهار داشت: جشنواره کتابهای تربیتی و آموزشی میتواند معلمان و افکار عمومی را اقناع کند که کتابهای هنری میتوانند زمینه بروز خلاقیت را در دانش آموزان رقم بزنند.
