مدیرکل امورتربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش

تمام مقاطع تحصیلی باید مشاوره داشته باشند

|
۱۳۹۴/۰۲/۰۵
|
۰۸:۴۴:۳۰
| کد خبر: ۲۸۰۰۴۱
تمام مقاطع تحصیلی باید مشاوره داشته باشند
مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش از فعالیت 18 هزار مشاور در مدارس کشور خبر داد وگفت: دانش آموزان تمامی مقاطع تحصیلی باید بتوانند از مشاور بهره ببرند.

به گزارش خبرگزاری برنا، به نقل از استان قزوین، ابوالقاسم عیسی مراد در همایش معاونین پرورشی و مشاوران مدارس استان افزود: اکنون مشاوران مدارس تنها در مدارس مقطع متوسطه دوم فعالیت می کنند و با توجه به اینکه بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر لزوم وجود مشاور در تمام مقاطع تحصیلی تاکید شده است، لازم است این نیروها در تمام مقاطع ایجاد شوند.

مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش وجود نیروی مشاوره در مدرسه را عامل مهمی در حوزه تعلیم و تربیت دانست و اضافه کرد: وزیر آموزش و پرورش نیز با همین دغدغه ها بهسازی نیروی انسانی را یکی از پنج سیاست اعلامی خود برشمرده است.

وی بر تقویت نظام جامع برنامه ریزی تاکید و اظهارکرد: تامین و بهسازی نیروی انسانی، تعریف و سنجش فعالیت ها و تالیف مشاوره در مدرسه از مواردی است که در همین نظام مورد توجه قرار می گیرد.

عیسی مراد هدایت صحیح دانش آموزان به شاخه ها و رشته های تحصیلی ـ شغلی متناسب با استعدادها و علایق آنان را یک ضرورت جدی دانست و ادامه داد: براین اساس، دانش آموزان با مشاغل موجود در جامعه آشنا می شوند تا بتوانند تصمیم گیری مناسبی در خصوص انتخاب رشته تحصیلی و شغلی، براساس استعداد و رغبت خود داشته باشند.

مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش گفت: بازشناسی فرصت های شغلی بومی کشور، مهندسی مجدد در روند طرح ریزی شغلی دانش آموزان و آگاهی بخشی به خانوادها و مسوولان و توانمندسازی دانش آموزان جهت انتخاب صحیح شاخه ها و رشته های تحصیلی از طریق بازآفرینی و توسعه سیستم آموزش های مهارتی مطابق با استانداردها و متناسب با نیاز بازار کار را ازجمله راهبردهای وزارت آموزش و پرورش برای راهنمایی و مشاوره تحصیلی و شغلی دانش آموزان است.

وی ادامه داد: باید تحولات و نگاه علمی به مشاوره را در راستای تسهیل ارایه خدمات مشاوره ای به دانش آموزان جدی بگیریم و فرصت های تقویت علمی مشاوران را فراهم کنیم.

عیسی مراد خاطرنشان کرد: مشاوران مدارس باید با افزایش توانمندی به این درجه از توان علمی برسند که آسیب شناسی روانی دانش آموزان، مخاطب شناسی و نیازسنجی درستی از دانش آموزان داشته باشند.

وی با اشاره به برگزاری آزمون علمی و تخصصی مشاوران مدارس در بهمن ماه سال گذشته، برگزاری این آزمون را فرصتی مناسب برای به روز رسانی و توانمندسازی مشاوران با توجه به نیازهای ضروری دانش آموزان و خانواده های آنان ذکر کرد.

نظر شما