تحقیق و پژوهش دروازه ورود به خودکفایی و استقلال کشور است

به گزارش خبرگزاری برنا فارس به نقل از  روابط عمومی آموزش و پرورش فارس ، دکتر ناصر قجری در بازدید از پژوهشکده معلم شیراز ، با تاکید بر اهمیت پژوهش در آموزش و پرورش، پژوهش در نظام تعلیم و تربیت را  اسکلت و زیرساخت نظام آموزشی دانست .

وی با بیان اینکه" آموزش مبتنی بر پژوهش ،  یکی از سیاست های اصلی حوزه معاونت متوسطه است" افزود: برنامه ریزی اصولی در این مسیر ،زمینه ساز  پیشبرد اهداف آموزشی است.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس افزود : اگر فرهنگ پژوهش در آموزش و پرورش نهادینه شود ،آن گاه می توان به پژوهش در دانشگاه ها و به تبع آن پیشرفت های صنعتی و علمی جامعه امیدار بود ،چرا که پژوهش روح صنعت و تکنولوژی هر جامعه ای است و سیاست های تحقیق و پژوهش باید  در نظام تعلیم و تربیت ما بازنگری و ترمیم شود.

 قجری، توجه به یافته های پژوهشی در تصمیم گیری های آموزشی را بسیار مهم عنوان کرد و گفت: توجه به این مقوله از سیاست های معاونت متوسطه است .

 وی با تاکید بر یافتن ساز و کاری مناسب و علمی برای پیوند هر چه بیشتر میان برنامه های پژوهشی در آموزش و پرورش با برنامه های توسعه آموزش و پرورش در سطح کلان و ملی ،گفت: لازمه توسعه و پیشرفت هر کشوری کارهای پژوهشی و تولید علم است.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس مهم‌ترین ویژگی یک کار پژوهشی را کاربردی بودن آن دانست و گفت:  توسعه علمی، صنعتی و فرهنگی هر کشوری بدون پرداختن به امر پژوهش غیرممکن است ، چرا که  فعالیت های پژوهشی عنصری مهم در پیشرفت و ارتقا کیفیت نظام آموزشی دارد.

قجری ، گفت:  مهمترین و حساس ترین وظیفه در زمینه تحقیق و پژوهش بر عهده معلمین است و معلم با آگاهی از توانایی ، استعداد و علائق دانش آموزان می تواند تدریس خود را به سمتی هدایت کند که منجر به تهییج حس کنجکاوی در فراگیران شود.