چرخ اقتصادی خراسان جنوبی بر محور آموزش است

به گزارش خبرگزاری برنا ، خلیل خلیلی گفت : افتخار می‌کنیم که کاردکرد آموزش عالی در این منطقه از کشور به نمایش بگذاریم کارکردی کمی نبوده و ارمغان و خدمت فراوانی به کشور حتی در بعد فرا ملی داشته‌ایم.

وی با اشاره به اینکه چرخ اقتصادی منطقه بر محور آموزش چرخیده است، افزود: پژوهش‌ها و فعالیت‌های دانشجویان باعث شده فعالیت‌های مختلف اقتصادی، مسکن، صنایع غذایی و گردشگری دراین منطقه رشد یابد.

رییس دانشگاه بیرجند ادامه‌داد: این مرکز دانشگاهی و هیات علمی قطب نگهداشت جمعیت در منطقه بوده و با ارتقاء فرهنگ و کارکردهای فرهنگی و دانش عمومی تأمین امنیت منطقه را به ارمغان آورده است.

خلیلی در ارتباط با چگونگی حمایت از فعالیت‌های علمی، پژوهشی و آموزشی دانشگاه بیرجند، تصریح کرد: این موضوع در سطح کشور مطرح بوده و یکسری سیاست‌های کلی وجود دارد که اگر در استان اجرا شود راهکارهای بسیار مثبت داشته و دانشگاه بیرجند هم از آن برخوردار خواهد شد.

وی یادآورشد: مهمترین آن تعامل دستگاههای اجرایی با دانشگاهها در جهت بررسی، نقادی و پژوهش در زمینه مورد نیاز است که در حال حاضر دانشگاه بیرجند تعامل خوبی با برخی دستگاهها و ادارات دارد شامل استانداری، اداره راه و  شهرسازی، شرکت گاز، شهرداری، بنیاد ملی نخبگان، محیط زیست، شرکت شهرک‌های صنعتی است.

رییس دانشگاه بیرجند ادامه داد: بهره‌گیری از پتانسیل‌های دانشگاه‌های خارجی در راستای افزایش توان و پتانسیل استان و بهره گیری از پتاسیل های دانشگاه بیرجند در جهت ارائه خدمات به سایر دانشگاهها و دانشجویان خارجی از دیگر برنامه‌هاب افزایش تعامل دانشگاه با سایر دانشگاه‌ها و ارگان‌ها است.

خلیلی اظهارکرد: در این راستا آخرین تفاهم‌نامه با دو دانشگاه معتبر ایتالیا بوده که طی آن امکان تبادل دانشجو و اخذ مدرک از هر دو دانشگاه به طور همزمان فراهم شده و امید است این تعامل بین‌المللی باعث قرارگیری در مرزهای دانش و در اختیار داشتن اطلاعات به روز باشد.

وی در خصوص نقش دانشگاه در توسعه منطقه یادآورشد: مهم‌ترین وجه تصمیم‌سازی طرح آمایش است که مجری این طرح در استان دانشگاه بیرجند بوده که چند روز گذشته خاتمه یافت و گزارش نهایی آن تحویل داده شد و امید است مورد استفاده قرار گیرد.

رییس دانشگاه بیرجند افزود: از دیگر برنامه‌های دانشگاه می‌توان به تاکید بر بین‌المللی‌سازی، ارتقاء مکانیزاسیون، فناوری اطلاعات، شفاف‌سازی رویه‌های اداری، ارتقاء عمودی دانشگاه ضمن حفظ ارتقاء افقی و کمی، ارتقاء وضعیت معیشت دانشجویان، توجه به سلف و خوابگاه، ایجاد فضای آرام و با نشاط و پرهیز از ورود به مسایل سیاسی غیر مرتبط است.

خلیلی یادآور شد: عامل خروجی‌های مناسب این دانشگاه علی رغم تمام مشکلات و محدودیت‌های این شهر از محیطی آرام، امن، ارزان و بدون دغدغه‌ها و مشغله‌های شهرهای بزرگ است که فرصت کافی را در اختیار دانشجو و استاد قرار داده تا بتواند با آرامش خاطر به تحقیق و پژوهش بپردازد.

وی خاطرنشان کرد: یکی از مشکلات دانشگاه‌ها در سطح کشور عدم ارجاع موضوعات کاربردی به دانشگاه است و سازمان‌ها در قالب آموزشکده و پژوهشکده کار پژوهشی خودشان را انجام می‌دهند