پاسخ به یک انتقاد

خبرگزاری برنالرستان -گروه سیاسی : کانال خبری صدای لرستان در ادامه سلسله مطالب زنجیر‌واری که این روزها، در انتقاد از عملکرد تیم مدیریتی دانشگاه لرستان، تهیه و منتشر می‌کند جدولی را منتشر کرده است درباره‌ی اینکه رتبه دانشگاه لرستان در شاخص ISC و در چند سال اخیر، از 33 به 48 سقوط کرده است.

صدای لرستان از این کاهش رتبه، تحت عنوان «سقوط شدید دانشگاه لرستان در جدول ISC  »، نام برده است.

توضیحات و پاسخ:

رتبه‌بندی در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)، به این صورت است که در اصطلاح، «گذشته‌نگر» است؛

یعنی رتبه‌بندی هر سال تحصیلی، براساس محاسبات و ارزیابی‌های برآمده از سالهای گذشته، اعلام می‌شود.

 همچنین رتبه‌بندی براساس حروف الفبا از رتبه ده به بعد صورت گرفته است؛

به عبارت ساده‌تر، رتبه‌های یک تا ده جدول، براساس شاخص «بازدهی» در جدول قرار گرفته‌اند اما از رتبه‌ی‌ ده به بعد، روند تقسیم‌بندی به این شکل است که در یک دسته‌بندی ده‌تایی در یک ردیف و براساس حروف الفبا، نام‌گذاری و طبقه بندی شده‌اند.

مثلاً ردیف ده‌تایی عدد 30 همگی براساس حروف الفبا در ردیف 30 ، نام‌گذاری می‌شوند که از 31 شروع شده به 40 ختم می‌شوند؛

ذکر مثال:

ردیف 31 ـ 40  ؛ دانشگاه گلستان.

ردیف 31 ـ 40 ؛  دانشگاه لرستان.  

این مثال نشان می‌دهد نوع رتبه‌بندی را که هر دو دانشگاه گلستان و لرستان، به فرض مثال، در ردیف 31 هستند ولی براساس حروف الفبا، اسم دانشگاه گلستان بالاتر از اسم دانشگاه لرستان نوشته شده است؛

منتقدی که آشنا به این روش تقسیم‌بندی نباشد به فوریت نتیجه‌گیری می‌کند که: مثلاً رتبه‌ی دانشگاه گلستان 31 است و رتبه‌ی دانشگاه لرستان 32 و این نشان از سقوط رتبه دانشگاه لرستان دارد! گفته شد که اعلام رتبه نیز براساس محاسبه تعداد مقالات چند سال گذشته و تجمیع آنها در سال تحصیلی اعلامی است.  

یا به عنوان یک مورد دیگر، رتبه‌بندی سال تحصیلی 96ـ 95  محاسبه‌ی مجموع مقالات از اول مهرماه 1391 تا 31 شهریورماه 1394 را شامل می‌شود.

ریاست دکتر خسرو عزیزی بر مدیریت دانشگاه لرستان، از مردادماه 1393 شروع شده است؛ بنابراین براساس توضیحات داده شده، در رتبه‌بندی دانشگاه، صرفاً یک سال تحصیلی اول دوره دکتری عزیزی (از مهر 93 تا شهریور 94)، محاسبه شده است.

هرچند از ریاست قبلی دانشگاه لرستان، جناب آقای دکتر زمانیان نیز باید به نیکی یاد کرد؛ زیرا بستر گسترش رشته‌های تحصیلی به‌ویژه در مقطع تحصیلات تکمیلی (دکترا) را فراهم نمود که دستاورد آن، الان با تلاش همه دانشگاهیان دانشگاه لرستان، بهبود بسیاری از شاخص‌ها از جمله افزایش تولید مقالات علمی، به‌خوبی نمایان است.

به‌خوبی هر عضو جامعه دانشگاهی واقف به این موضوع است که کارهای علمی، پژوهشی به صورت زمان‌بر و تدریجی هستند که در حال حاضر، با تلاش‌ها و پیگیری‌های جامعه دانشگاهی دانشگاه لرستان، روند افزایشی تولید مقالات علمی، ایجاد شرکت‌های دانش‌بنیان، مرکز کارآفرینی و برخی دستاوردهای فناورانه، به خوبی نمایان شده است.   

یکی دیگر از شاخص‌های مهم علمی، شاخص تعداد مقالات ISI دانشگاه لرستان است؛ مبنا را  پایان سال 92 قرار داده‌ایم:

ـ در پایان سال 92، تعداد 73 مقاله؛

ـ در پایان سال 93 تعداد 88 مقاله؛

ـ در پایان سال 94 تعداد 147 مقاله؛

ـ در پایان سال 95 تعداد 214 مقاله؛

ـ در پایان سال 96 تعداد 259 مقاله. (مأخذ: WOS )

این آمار نشان می‌دهد تعداد مقالات ISI دانشگاه لرستان در این مدت، بیش از سه و نیم برابر شده و رشد 354 درصدی داشته است.

شاخص دیگر علمی، تعداد مقالات SCOPUS دانشگاه لرستان در این مدت است؛ در این شاخص نیز مبنا را «پایان سال 92» قرار داده‌ایم:  

ـ در پایان سال 92 تعداد 112 مقاله؛

ـ در پایان سال 93 تعداد 130 مقاله؛

ـ در پایان سال 94 تعداد 187 مقاله؛

ـ در پایان سال 95 تعداد 290 مقاله؛

ـ در پایان سال 96 تعداد 315 مقاله؛ مأخذ:( SCOPUS)

تعداد مقالات SCOPUS دانشگاه لرستان در این مدت بیش از دو و نیم برابر شده که معادل رشد 281 درصدی در این شاخص علمی است.

در پایان، بایستی به اطلاع افکار عمومی می‌رساند که ارزیابی و رتبه‌بندی دانشگاهها به شیوه‌ها و مُتدهای مختلف از طرف پایگاههای علمی متفاوت صورت می‌گیرد که گاهاً نتایج آنها با همدیگر یکسان نیست.  

به‌طور مثال، ممکن است دانشگاهی در پایگاه استنادی ISC دارای رتبه‌ی «الف» باشد ولی در پایگاه استنادی SCOPUS رتبه‌‌ی «ب» را کسب نماید.  

روابط عمومی دانشگاه لرستان