۱۲ عنوان درسی توسط پژوهشگاه حوزه و دانشگاه نهایی شد

سعید قدیمی مدیرکل امور آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در گفت و گو با خبرنگار سرویس دانش و فناوری برنا گفت: بازنگری متون و برنامه‌های آموزشی بر مبنای ارزش‌های دینی و هویت اسلامی_ایرانی و انقلابی، گسترش تحصیلات تکمیلی و ارتقای شاخص‌های كیفی در آموزش عالی به ویژه علوم انسانی تكالیف قانونی است كه در فصل دوم برنامه پنجم توسعه بر عهده وزارت علوم گذاشته شده است.

وی ادامه داد: این قانون این امکان را می‌دهد تا از توانایی‎ها و امکانات سایر سازمان‌ها و دستگاه‌ها در این زمینه استفاده کنیم و با نگاه ملی و فرابخشی به این اهداف دست پیدا کنیم.

مدیركل امور آموزشی وزارت علوم گفت: مهرماه سال گذشته به تمام دانشگاه‌های كشور ابلاغ شد تا سرفصل‌هایی را كه بیش از پنج سال از تصویب آن‌ها می‎گذرد، مورد بازنگری قرار دهند.

وی با اشاره به اینکه دانشگاه‌های دارای هیات ممیزه می‌توانند به بازنگری سرفصل‎های درسی بپردازند گفت: بومی‌سازی، غنی سازی و ارزشمداری سه مولفه اساسی هستند که محور بازنگری سرفصلهای علوم انسانی هستند و برای هرکدام از این محورها نیز شاخص هایی تعریف و به دانشگاه‌ها ابلاغ شده است.

قدیمی با اعلام اینكه طبق نظر شورای تحول علوم انسانی، 14 رشته علوم انسانی باید مورد بازنگری قرار گیرد، گفت: بازنگری حدود 6 هزار سرفصل مربوط به این رشته‌ها با همکاری دانشگاه‌ها، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و پژوهشگاه علوم انسانی از مدت‌ها پیش آغاز شده و سرفصل‌های جدید تا پایان تابستان سال جاری تعریف و پس از تصویب نهایی در شورای برنامه‌ریزی وزارت علوم در اختیار دانشگاه‌ها قرار می‌گیرند.

وی افزود: مسوولیت بازنگری سرفصل‌های درسی رشته‎های اقتصاد، روان شناسی و علوم تربیتی، علوم اجتماعی، حقوق و علوم سیاسی به دانشگاه علامه طباطبایی واگذار شده و دانشگاه‌های امام صادق (ع) و دانشگاه اصفهان در این زمینه اعلام آمادگی کرده‌اند که باید بررسی شود و برنامه مشخصی برای فعالیت آنان در این زمینه تدوین شود.

وی یادآور شد: برای تولید محتوای 71 عنوان درسی، وزارت علوم با پژوهشگاه حوزه و دانشگاه قرارداد همكاری منعقد کرده كه این پژوهشگاه تاكنون 12 عنوان منبع را نهایی كرده است و به زودی تعداد دیگری از منابع درسی را در اختیار وزارت علوم قرار خواهد داد. 

مدیرکل امور آموزشی تصریح کرد: این متون در کمیته‌های تخصصی بررسی شده و سپس در دستور کار شورای عالی برنامه ریزی وزارت علوم قرار می‌گیرد.