برگزاری طرح ملی دانشآموزی نجات آب در آذربایجان شرقی
به گزارش خبرگزاری برنا از تبریز ارسلان هاشمی با اشاره به ضرورت ارتقای آگاهی های عمومی و به ویژه در دانش آموزان درباره آب اظهار داشت: این طرح با هدف آموزش و حساس سازی دانش آموزان مقطع راهنمایی و خانواده های آنان و ایجاد حساسیت، آگاهی بخشی و احساس مسوولیت نسبت به كاهش منابع آب در استان اجرا می شود.
وی با تأكید بر اهمیت صیانت از آب های زیرزمینی و جلوگیری از اضافه برداشت از این منابع، استفاده از شیوه های نوین آبیاری و اطلاع رسانی به مردم را در این خصوص مؤثر ارزیابی كرد و افزود: دایر کردن كلاس های ترویجی و اطلاع رسانی به اقشار مختلف مردم به ویژه كشاورزان امری ضروری است كه در این خصوص می توان از ظرفیت های موجود در مدارس استفاده كرد.
مدیرعامل آب منطقه ای آذربایجان شرقی در بخش دیگری از اظهاراتش گفت: متأسفانه از حدود 40 سال قبل، پس از افزایش شدید مصرف آب در بخش های مختلف به ویژه در بخش كشاورزی، منابع آبی در معرض خطر جدی قرار گرفته اند تا آنجا كه سطح آب در منابع آب زیرزمینی، سالانه دچار افت و سقوط شده است، در چنین شرایطی كاهش مصرف آب تنها راه نجات این منابع از اتمام و تخریب همیشگی است و این امر نیازمند آگاهی و احساس مسوولیت در تمام اقشار مردم است.
هاشمی افزود: میانگین بارش سالانه در استان آذربایجان شرقی 5/292 میلی متر، در ایران 225 میلی متر و در جهان 800 میلی متر است. این آمار و ارقام گویای این حقیقت
است كه ما در استان كم آبی زندگی می كنیم.
به گفته وی استفاده بی رویه و برداشت اضافی از منابع آب های زیرزمینی منجر به بحرانی فراگیر در استان و موجب مرگ تدریجی این ذخایر حیاتی شده است.
هاشمی یادآور شد: هم اکنون 7 دشت از 17 دشت استان آذربایجان شرقی به علت اضافه برداشت ها در وضعیت ممنوعه قرار گرفته اند كه یك دشت آن ممنوعه بحرانی است. ممنوعه اعلام شدن این دشت ها به معنی آن است كه بارش سالانه قادر به تأمین میزان آب برداشت شده از این منابع نیست و سطح آب در آنها در حال افت است.
وی پیامدهای جدی برداشت بی رویه از منابع آب را، اتمام این منابع و تخریب همیشگی آنها و فرونشست زمین (كه سبب وارد آمدن خسارت به تأسیسات، سازه های زیربنایی و ایجاد شكاف می شود)، شور و غیرقابل استفاده شدن منابع آبی در اثر حركت آب های شور به سمت آب های شیرین، افزایش هزینه های تولید مواد غذایی، صنعتی و مهاجرت از روستاها، بیكاری و ناهنجاری های اجتماعی عنوان كرد.
وی افزود: با توجه به شرایط بحرانی موجود، لازم است راهكارهایی به منظور نجات آب به اجرا درآید، در این میان فرهنگ سازی و ارتقای آگاهی های عمومی، زیربنای سایر فعالیت هاست و طرح فرهنگی- دانش آموزی نجات آب كشاورزی به منظور تحقق چنین زمینه ای به اجرا درمی آید.
هاشمی گفت: این طرح در 6 بخش آموزشی، مشاركتی، ارتباطی، رسانه ای، تشویقی و ارزیابی اجرا می شود. در بخش آموزشی مفاهیم، مسایل و ابعاد مختلف طرح با استفاده از اقلام و كارگاه های آموزشی به دانش آموزان آموزش داده می شود، در بخش مشاركتی به منظور تثبیت آموخته های بخش آموزشی و همچنین بازخورد گرفتن از دانش آموزان و مشاركت دادن آنان در طرح فعالیت هایی مانند مسابقات متنوع و نیز طرح ناجی آب كشاورزی در نظر گرفته شده است.
وی خاطرنشان كرد: در بخش ارتباطی تلاش می شود با وجود مخاطبان وسیع و گسترده در طرح، استفاده از ابزارهایی از جمله سایت و مركز پیامك مدنظر قرار گیرد. همچنین بخشنامه هایی از سوی اداره كل آموزش و پرورش با هدف اطلاع رسانی هر چه مناسب تر به دانش آموزان در طول اجرای طرح برای آنان ارسال می شود.
به گفته مدیرعامل آب منطقه ای آذربایجان شرقی، برای ارتباط با افكار عمومی و معرفی گسترده تر طرح و پوشش بخش های مختلف آن، شبكه ای از رسانه ها اعم از نشریات و برنامه های صدا و سیما مدنظر مجریان این طرح قرار گرفته است.
وی در پایان گفت: با هدف قدردانی از تلاش های مخاطبان و دست اندركاران طرح، جوایزی نیز در بخش های مختلف لحاظ شده و همچنین به منظور سنجش رشد شاخص های طرح در بخش های مختلف، سامانه نظارت و ارزیابی نیز در آن پیش بینی شده است.
