تعیین تکلیف نیروهای حقالتدریس اولویت کاری دولت آینده باشد
به گزارش سرویس اجتماعی برنا، قاسم احمدی لاشکی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، با بیان اینکه رئیسجمهور آینده باید در همه حوزهها حرف جدیدی برای گفتن داشته باشد، افزود: رئیس دولت آینده باید نقاط ضعفی که در هر حوزه وجود دارد را بهخوبی برطرف کند و برای هر اشکالی در جامعه راهکارهای منطقی و درستی درنظر گیرد.
نماینده مردم نوشهر و چالوس در مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اینکه میتوان گفت اقدامات حاجیبابایی در حوزه آموزش و پرورش نسبت به وزاری قبلی بهتر بود، ادامه داد: آموزش و پرورش در یک حوزه بسیار ضعیف عمل کرد که آن بلاتکلیفی تعدادی از نیروهای انسانی است که سالها در آموزش و پرورش تدریس کردند.
این نماینده مردم در مجلس نهم با یادآوری اینکه مجلس با مصوبهای مبنی بر استخدام نیروهای حقالتدریسی در آموزش و پرورش به شرط قبولی در آزمون، تلاش کرد تا اقدامی اثربخش برای این افراد انجام دهد، تصریح کرد: این موارد برای دولت بعدی باید ملاک عمل باشد تا نیروهای حقالتدریسی تعیین تکلیف شوند.
احمدی لاشکی با بیان اینکه رئیس دولت آینده باید وزیری را برای سکانداری وزارتخانه آموزش و پرورش انتخاب کند که خود از دل جامعه فرهنگیان بیرون آمده باشد، تأکید کرد: رئیسجمهور آینده باید وزیری را برای آموزش و پرورش انتخاب کند که مشکلات این بخش را بهدرستی تشخیص دهد و زمینه رفع آنها را فراهم کند؛ چراکه بهجرئت میتوان گفت بیش از یکپنجم جمعیت کشور با بخش آموزش و پرورش سروکار دارند. بنابراین همین مسئله پاسخگویی را کمی سختتر میکند.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: باید کسی که کارآمد و توانمند است وارد این حوزه شود و شخصی وزیر آموزش و پرورش شود که شغل معلمی را بهخوبی لمس کرده باشد و بداند کلاس، تخته و گچ به چه معناست تا اینگونه بتواند مشکلات موجود را برطرف کند.
