تغییر محتوای آموزشی در نهضت سوادآموزی

علی وطنی بابیان این مطلب در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی برنا اظهار داشت: با تدوین محتوای آموزشی مناسب با اقشار مختلف درتلاش هستیم تا افراد علاوه بر آموزش خواندن و نوشتن نیازهای روزمره خود را نیز پاسخگو باشند.

قائم مقام سازمان نهضت سوادآموزی افزود: مخاطبان نهضت سوادآموزی از طیف های گوناگون و با نیازهای مختلف هستند بنابراین باید برای پاسخگویی به این نیازها فرآیند آموزش را تغییر داد.

وی با اشاره به انتشار كتاب های سوادآموزی با توجه به نیاز نهادهای مختلف تصریح کرد: تالیف کتاب های درسی نهضت سوادآموزی ویژه کارکنان نیروهای مسلح، عشایر و كارگران مورد بازنگری قرار گرفته و روش های آموزش برای آنها تغییر داده شده است.

وطنی همچنین از اجرای روش تدریس تلفیقی در مراکز آموزشی این سازمان خبر داد و خاطرنشان کرد: علاوه بر این به منظور تسهیل در امر آموزش، دوره تلفیقی سوادآموزی با استفاده از روش های نوین آموزشی و شیوه های یادگیری جایگزین روش های قبلی شد.

قائم مقام سازمان نهضت سوادآموزی با بیان این که روش های سوادآموزی و آئین نامه ها مورد بازنگری قرار گرفته و به روز شده است، درباره روش تدریس تلفیقی گفت: این سال گذشته به صورت آزمایشی در 6 استان کشور به اجرا در امد تا در صورت دستیابی به نتایج مورد نظر در تمام مراکز این نهضت عملیاتی شود.