«علوم شناختی و دانش آموزان»، پرونده تازه‌ترین شماره «مغز و شناخت»

خبرگزاری برنا؛ در این شماره فصلنامه، مطالبی با عناوین «نقد و بررسی مسیر پژوهش در علوم شناختی»، «چت بات‌های همدل»، «داروی جدید آلزایمر: سرعت گیر یا درمان»، «معرفی طرح‌های برتر رویداد از ایده تا بازار»، «روان گردان‌ها ابزاری برای درمان»، «فناوری‌های زیستی درعلوم شناختی» و نیز «تقلب از لنز شناختی: عدم صداقت این بار در پژوهش درباره رفتار صادقانه» به رشته تحریر در آمده است.

در پرونده «علوم شناختی و دانش آموزان» با تاکید بر ضرورت و اهمیت امر ترویج و توسعه این حوزه علمی در فضا‌های آموزشی، دیدگاه‌ها و نظرات دست اندرکاران در ارتباط با پژوهش در مدارس و ایجاد انگیزه و علایق در میان دانش آموزان برای جذب در این حوزه انعکاس یافته است.

در معرفی استارتاپ‌ها به رویداد «شتاب از ایده تا بازار» پرداخته شده و ضمن مصاحبه هایی، نظرات رتبه نخست تیم‌های برگزیده در ارتباط با توانبخشی شناختی با استفاده از فناوری واقعیت مجازی بر کاربرد فناوری برای اجرای تمرینات توانبخشی و افزایش اثر بخشی آن منتشر شده است.

در بخشی دیگر از فصلنامه تازه مغز و شناخت، یادداشت‌ها و مطالبی در ارتباط با روان گردان ها، معرفی کتاب طراحی برای افراد مبتلا به دمانس، داروی جدید آلزایمر و چت بات‌های همدل درج شده است.

در این شماره فصلنامه همچنین مقالاتی درخصوص تقلب از لنزشناختی، مروری بر فناوری‌های تحریک مغزی، فناوری‌های زیستی در علوم شناختی، سلسله گفتگو‌های نقد و بررسی پژوهش در عرصه علوم شناختی و همچنین معرفی کتاب تحلیل داده‌های عصبی برای افزایش اطلاعات و دانسته‌های مخاطبان و علاقه‌مندان به حوزه علوم شناختی و علوم اعصاب نیز نگارش شده است.

علاقه‌مندان می‌توانند با مراجعه به سایت ستاد علوم شناختی در صفحه انتشارات، فایل فصلنامه را دریافت و مطالعه کنند.

فصلنامه علمی، آموزشی و خبری مغز و شناخت به صاحب امتیازی ستاد توسعه علوم و فن آوری‌های شناختی معاونت علمی و فنآوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری منتشر می‌شود.

انتهای پیام/