استاندار آذربایجان شرقی: دانشگاه‌ها با بررسی علمی مسائل مبتلابه استان، راهکار ارائه کنند

به گزارش خبرگزاری برنا در آذربایجان شرقی،‌ بهرام سرمست در دیدار با رؤسای دانشگاه‌های استان، افزود: امروزه علم و فناوری از اركان و مؤلفه‌های اساسی فعالیت بشری محسوب می‎شوند و توسعه هنگامی امكان‎پذیر است كه توأم با پیشرفت مداوم علمی و تكنولوژیكی بوده و به وسیله‎ی آنها تقویت شود.

سرمست یادآوری کرد: امروزه توسعه دنیا بر محور دانایی است و علمی که منفعت نداشته و کاربردی  نباشد، ارزشمند نیست.

وی افزود: امروز، دانشگاه‌ها و صنایع به‌عنوان دو رکن اساسی توسعه پایدار و نوآوری شناخته می‌شوند؛ بااین‌حال، شکاف عمیقی میان این دو نهاد وجود دارد و در این راستا باید دانشگاه‌ها  و مراکز صنعتی به یکدیگر جهت تولید و توسعه بیشتر استان کمک کنند.

استاندار آذربایجان شرقی اضافه کرد: همچنین شکاف بین مراکز علمی و دستگاه‌های اجرایی وجود دارد که تصمیم داریم جهت کاهش این شکاف  در حوزه‌های فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و علمی، نشست‌های دوره‌ای با نهادهای مرتبط در  استانداری برگزار کنیم.

وی  بیان کرد: دانشگاه‌ها سرشاخه‌های کانون‌های فکری هستند و خروجی فکرها باید به هم متصل و دارای نتیجه و برون‌داد هدفمند باشد.

سرمست ادامه داد: با این نگاه هر دانشگاه باید  به طور مشخص یکی از مسائل و مشکلات مبتلابه شاخص استان را بررسی کند  و برای آن  راهکار ارائه دهد.

وی  با بیان اینکه توسعه استان در تمام حوزه‌ها در اولویت قرار دارد، گفت: مجمع مشورتی توسعه استان را با همکاری نخبگان و دانشگاهیان ایجاد خواهیم کرد.

 استاندار آذربایجان شرقی همچنین بر لزوم اهتمام به ترویج مدیریت دانش در نهادها و سازمان تأکید و اضافه کرد:  متأسفانه تجارب ارزنده نیروی انسانی به‌عنوان سرمایه اجتماعی در سازمان‌های مختلف مستندسازی نمی‌شود و سال‌های تجربه زیسته و تجربه مفید وی برای استفاده آیندگان در جایی ثبت و ضبط نمی‌شود.

سرمست بیان کرد: دانشگاهیان باید خود را باور داشته باشند و استفاده از ظرفیت‌ها و توانایی‌های آنها در اولویت برنامه‌های استان است.

وی با بیان اینکه اقتصاد، فرهنگ و سیاست سه پشتوانه هم بوده و بدون هم ناقص هستند، افزود: فعالان اقتصادی به به علم باور دارند اما نگاه آنها ابزاری است و از آن برای تولید و سود بیشتر استفاده می‌کنند از این رو دانشگاهیان باید علمی که تولید ثروت و قدرت می‌کند را توسعه دهند.

سرمست همچنین بر اصلاح آیین نامه ارتقاء اساتید دانشگاهی تاکید کرد و گفت: داشتن پژوهش کاربردی در مورد رفع یکی از مشکلات استان یا کشور باید یکی از شروط این ارتقا تلقی شود.
 انتهای پیام