چشمانداز و برنامهریزی استراتژیک؛ ضرورت مدیریت موفق و توسعه پایدار در ورزش
به گزارش خبرگزاری برنا از قزوین، کارگاه آموزشی «اخلاق حرفهای و منش پهلوانی در ورزش با نگرش سیستمی و فرآیندمحور» عصر چهارشنبه با حضور رؤسا و اعضای هیئتهای ورزشی استان و شهرستانها، مدیران و مؤسسان باشگاههای ورزشی سراسر استان در سالن اجتماعات قائم شهرداری قزوین برگزار شد.
در این کارگاه، فعالان حوزه ورزش با اصول اخلاق ورزشی، مبانی برنامه ریزی استراتژیک و اهمیت نگرش سیستمی در مدیریت و توسعه ورزش آشنا شدند.
رشید خدابخش، مسئول تدوین سند ملی ورزش کشور، در این نشست اظهار داشت: برنامهریزی استراتژیک به ویژه در بلندمدت اهمیت فراوانی دارد و نخستین گام در این مسیر، ترسیم چشمانداز است؛ اینکه بدانیم چند سال آینده باید در چه جایگاهی قرار بگیریم.
وی افزود: چشمانداز باید کیفی باشد و پس از آن، اهداف کلان، راهبردی و عملیاتی تعریف شود و شاخصهایی مانند تعداد ورزشکاران بیمه شده، ورزشکاران ملیپوش، مدالآوری، توسعه ورزش همگانی، قهرمانی و حرفهای باید مشخص، قابل اندازهگیری و دستیافتنی باشد.
خدابخش با اشاره به اینکه استراتژیها میتواند بر توسعه ورزش در روستاها، ادارات و جامعه کارگری متمرکز باشد، تصریح کرد: برنامهریزی باید از کل به جزء و اقدام از جزء به کل انجام شود و اگر این زنجیره از چشمانداز تا اجرای پروژهها بهدرستی طراحی شود، تغییر مدیریتها نیز خللی در مسیر ایجاد نخواهد کرد.
مشاور اسبق وزیر ورزش با تأکید بر فرآیندمحور بودن ماهیت ورزش گفت: اگر برنامهریزیها صرفاً هدف محور باشد، سالها طول میکشد تا نتایج آن دیده شود؛ اما در رویکرد فرآیند محور، نتایج در طول اجرا قابل مشاهده و قابل کنترل است و اگر فرآیندها، مانند امکانات، تجهیزات و نیروی انسانی متخصص، بهدرستی فراهم نشود، خروجی مطلوبی نیز حاصل نخواهد شد.
وی با بیان اینکه سیاستهای کلان، استراتژیها و تاکتیکها را تحت تأثیر قرار میدهند، افزود: در سیاستگذاری کلان باید جایگاهها بهدرستی ترسیم شود تا اهداف راهبردی و عملیاتی در مسیر صحیح حرکت کنند.
خدابخش با اشاره به اهمیت نگرش سیستمی در ورزش اظهار داشت: سیستم ورزشی دارای ورودی، فرآیند و خروجی است و هر خروجی پیامدهایی دارد و اگر هدف ما قهرمانی است، باید به استعدادیابی، آموزش درست، انتخاب آگاهانه مربیان و تقویت فرآیندها توجه ویژه داشته باشیم تا توسعه واقعی ورزش محقق شود.
سه مهارت فنی، انسانی و ادراکی؛ الزامات مدیریت موفق در ورزش
این مدرس در ادامه بر ضرورت تسلط مدیران ورزشی بر سه مهارت اصلی مدیریت شامل فنی، انسانی و ادراکی تأکید کرد و گفت: مهارت فنی به طور مستقیم با تخصص و دانش حرفهای مرتبط است، مهارت انسانی به توانایی مدیریت نیروی انسانی، برقراری ارتباط مؤثر با کارکنان، ورزشکاران، مشتریان و ذینفعان بازمیگردد و مهارت ادراکی به درک صحیح و متقابل مدیر از محیط پیرامونی، شرایط سازمان و تعاملات بیرونی اشاره دارد.
خدابخش یادآورشد: مهارت انسانی در تمامی سطوح مدیریتی مشترک است، اما میزان نیاز به مهارت فنی و ادراکی در سطوح مختلف مدیریت تفاوت دارد؛ بهگونهای که هرچه سطح مدیریت بالاتر میرود، نیاز به مهارت فنی کاهش و نیاز به مهارت ادراکی افزایش مییابد و در مقابل، مدیران سطوح اجرایی بیشتر به مهارت فنی نیاز دارند و درک ادراکی آنها محدودتر است.
در این نشست تأکید شد: مدیران ورزشی باید بدانند صرف داشتن مهارت فنی و حتی قهرمانی در یک رشته ورزشی، لزوماً به معنای توانایی مدیریت موفق در یک هیئت یا مجموعه ورزشی نیست، مگر آنکه مهارتهای انسانی و ادراکی نیز تقویت شود.
این مدرس در ادامه کارگاه به موضوع انگیزش و تعهد اشاره کرد و افزود: فردی که از تعهد و انگیزه کافی برخوردار نیست، برای تقویت اراده خود باید سلسلهمراتب نیازهایش را تأمین کند؛ نیازهای زیستی و اولیه، امنیت و ایمنی، امنیت شغلی، جایگاه اجتماعی و در نهایت خود شکوفایی از جمله این نیازهاست که باید مورد توجه قرار گیرد.
همچنین مدیریت زمان و اولویتبندی فعالیتها از دیگر محورهای این کارگاه بود که خدابخش اظهارداشت: بر اساس اصل پارتو حدود ۸۰ درصد نتایج موفقیتها، حاصل ۲۰ درصد فعالیتهاست و مدیران موفق باید تمرکز خود را بر کارهای مهم و اثرگذار بگذارند و از صرف زمان برای امور کماهمیت و غیرضروری پرهیز کنند.
مشاور اسبق وزیر ورزش در پایان تأکید کرد: تعهد، تخصص و اولویتبندی صحیح، نقش تعیینکنندهای در موفقیت مدیریتی دارد و اگر کارهای مهم اما غیرفوری بهموقع انجام نشود، در آینده به شکل کارهای مهم و فوری بروز خواهد کرد. همچنین نبود سیاستگذاری درست و برنامهریزی منطقی، موجب تحمیل فوریتها و بحرانهای ناخواسته به مدیران میشود.
انتهای پیام
