تصویب آئین‌نامه فرصت‌های مطالعاتی معلمان و تبدیل تمام مدارس دولتی به هیئت امنایی

محمود امانی، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، از تصویب کلیات آئین‌نامه «فرصت‌های مطالعاتی، باز آموزی علمی و تحقیقاتی برای معلمان پژوهشگر» در هزار و هفتاد و پنجمین جلسه این شورا خبر داد. وی هدف از این اقدامات را رفع موانع و بهبود روند نظام تعلیم و تربیت عنوان کرد.

اصلاح آئین‌نامه مدارس هیئت امنایی

در راستای ارتقای عدالت آموزشی و مردمی‌سازی نظام حکمرانی تعلیم و تربیت، آئین‌نامه مدارس هیئت امنایی بازنگری و اصلاح شده است. امانی تأکید کرد که هدف اصلی این اصلاحیه، تقویت مدارس دولتی، ارتقای کیفیت آموزشی، تربیتی و مدیریتی، توسعه مشارکت‌های مردمی، تحقق عدالت آموزشی و افزایش اختیارات مدیران مدارس است. بر اساس این مصوبه، تمامی مدارس دولتی کشور در بازه زمانی مشخص، دارای هیئت امنا خواهند شد. هیئت امنا مجموعه‌ای متشکل از حامیان مدرسه است که با هدف ارتقای کیفیت در زمینه‌های مختلف آموزشی، فرهنگی، ورزشی، تجهیزاتی و مالی تشکیل می‌شود.

کاهش تنوع مدارس و تشکیل هیئت امنا

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، نیز با اشاره به طرح کاهش تنوع مدارس، اعلام کرد که سیاست اصلی آموزش و پرورش کاهش این تنوع است. وی بیان داشت که مدارس هیئت امنایی موجود که صرفاً نامشان هیئت امنایی است و پولی دریافت می‌کنند، اما خدماتی ارائه نمی‌دهند، حذف خواهند شد. در عوض، در هر مدرسه یک هیئت امنا با هدف استفاده از ظرفیت‌های محلی (محله، منطقه و استان) برای پشتیبانی و کمک به مدارس تشکیل خواهد شد. این اقدام هیچ تعارضی با انجمن اولیا و مربیان که ظرفیت تربیتی مدرسه محسوب می‌شود، ندارد. وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد که تمام مدارس کشور دارای هیئت امنایی به معنای واقعی خواهند شد تا ظرفیت‌های بیرونی در خدمت مدرسه قرار گیرند.

انتهای پیام/