جریان مردمی در مدرسهسازی، ارزشمندتر از اعتبارات دولتی است
اردشیر دهقانی، دبیر قرارگاه جهادی وزارت آموزش و پرورش، امروز چهارشنبه، ۳۰ اردیبهشتماه در جلسه پروژههای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی استان فارس، ضمن تمجید از عملکرد این استان، گفت: مدیریت تابآور دولت چهاردهم در شرایط بحرانی کمنظیر است و استان فارس در عرصههای مختلف آموزشی و عمرانی، پیشروتر از بسیاری از استانها عمل کرده است.
وی با تأکید بر ضرورت تحول در نظام مدیریتی، اظهار کرد: سبک مدیریت امروز باید از حالت انفعالی به مدیریت جهادی تغییر یابد؛ مدیر جهادی نه تنها منتظر راهکار نمیماند، بلکه با خلاقیت، فرآیندها را به جلو هدایت میکند.
دهقانی تصریح کرد: نقطه ثقل نهضت توسعه عدالت، جریان مردمی است. بهرهگیری از ظرفیتهای مجمع خیرین، تشکلهای دانشآموزی، گروههای جهادی و انجمن اولیا و مربیان، سرمایهای است که بسیار ارزشمندتر از اعتبارات دولتی محسوب میشود و باید به یک جریان اجتماعی پایدار تبدیل گردد.
وی همچنین به طرح «شهید عجمیان» اشاره کرد و آن را یک برنامه تربیتی دانست که در قالب آن، گروههای جهادی مستقیماً در فرآیند بهسازی مدارس مشارکت میکنند. دبیر قرارگاه جهادی وزارت آموزش و پرورش همچنین بر اجرای طرح «کارت نشاط» با هدف حفظ کرامت دانشآموزان تأکید کرد و از خیرین خواست برای شارژ دورهای این کارتها مشارکت کنند.
**هدف نهضت، تغییر روشهای یادگیری است**
در ادامه این جلسه، علینقی یزدانپناه، نماینده ویژه وزیر در این نهضت، هدف اصلی رئیسجمهور از اجرای نهضت توسعه عدالت را تغییر در شیوههای یادگیری عنوان کرد. وی با بیان اینکه استان فارس در ارائه محتواهای نوین آموزشی الگوی کشور است، افزود: عدالت آموزشی تنها در ساختوساز فیزیکی خلاصه نمیشود و انتظار میرود فارس در انتقال مفاهیم نوین به دانشآموزان نیز پیشتاز باقی بماند.
**تکمیل ۳۹۰ پروژه آموزشی در فارس**
علیمحمد اطاعت، دبیر قرارگاه جهادی آموزش و پرورش فارس نیز در این نشست گزارش داد: از ۶۷۸ پروژه در دستور کار این استان، تاکنون ۳۹۰ پروژه به اتمام رسیده و باقی طرحها با نظارت مستقیم «معینهای شهرستان» در حال اجرا هستند.
وی از شادابسازی ۵۰۰۰ کلاس درس در سال گذشته ذیل طرح شهید عجمیان خبر داد و هوشمندسازی مدارس در قالب طرح «سراج» و توزیع کارتهای نشاط را از دیگر دستاوردهای مهم این استان در حوزه توسعه عدالت آموزشی برشمرد.
انتهای پیام/
