یک میلیون و ۱۵۴ هزار کودک آماده ورود به کلاس اول هستند
رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برگزاری جشن شکوفهها و جوانهها افزود: همانند سالهای گذشته، این مراسم ۳۰ شهریورماه برای دانشآموزانی که برای نخستینبار وارد پایه اول ابتدایی و دوره متوسطه میشوند، برگزار خواهد شد تا آغاز سال تحصیلی برای دانشآموزان و خانوادههای آنان به تجربهای شیرین و ماندگار تبدیل شود.
حکیمزاده با اشاره به شرایطی که کودکان و نوجوانان کشور در سال گذشته تجربه کردند، بر توجه به ابعاد تربیتی این تجربهها در برنامههای آغاز سال تحصیلی تأکید کرد.
وی گفت: دانشآموزان امروز تنها از طریق کتابهای درسی با مفاهیمی مانند ایثار، مقاومت، قهرمانی و دفاع از وطن آشنا نشدهاند، بلکه بخشی از این مفاهیم را در قالب تجربههای زیسته خود درک کردهاند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با گرامیداشت یاد شهدای وطن، سرداران، امیران، سربازان و دانشآموزان شهید، بهویژه دانشآموزان شهید مدرسه میناب، اظهار کرد: این تجربه میتواند از منظر تربیتی برای تقویت پیوند و تعلق دانشآموزان به هویت ملی و ارزشهای ایرانی ـ اسلامی مورد توجه قرار گیرد.
وی افزود: در دستورالعمل بازگشایی مدارس بر پاسداشت فرهنگ ایثار و مقاومت و گرامیداشت یاد دانشآموزان شهید تأکید شده است. همزمانی آغاز سال تحصیلی با برنامههای گرامیداشت دفاع مقدس نیز فرصت مناسبی برای توجه به این مفاهیم فراهم میکند.
حکیمزاده ادامه داد: تلاش شده است فضای بازگشایی مدارس بهگونهای طراحی شود که در کنار انتقال نشاط، انگیزه و امید به دانشآموزان، ارزشهای ملی و فرهنگی و یاد جانفشانیهای فرزندان این سرزمین نیز مورد توجه قرار گیرد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره برنامه ویژه کلاساولیها نیز گفت: در دستورالعمل جشن شکوفهها تأکید شده است که این مراسم باید تجربهای شاد، بانشاط و خاطرهانگیز برای کودکان باشد و تصویر مثبتی از نخستین روز حضور آنان در مدرسه در ذهنشان ایجاد کند.
به گفته وی، اجرای سرود، پرچمگردانی با پرچم سهرنگ جمهوری اسلامی ایران و برنامههای شاد و متناسب با گروه سنی کودکان از جمله برنامههای پیشبینیشده برای جشن شکوفههاست تا دانشآموزان ورود به مدرسه را با احساس شادی، تعلق و امید آغاز کنند.
حکیمزاده با ارائه آماری از دانشآموزان ورودی پایه اول ابتدایی اظهار کرد: امسال یک میلیون و ۱۵۴ هزار کودک ششسالتمام در آستانه ورود به کلاس اول قرار دارند و فرآیند ثبتنام آنان تقریباً به مرحله نهایی رسیده است.
وی با بیان اینکه وضعیت ثبتنام نسبت به مدت مشابه سال گذشته مطلوبتر است، از همکاری مدیران مدارس در اجرای فرآیند ثبتنام قدردانی کرد و گفت: با وجود راهاندازی سامانه جدید برای تسهیل ثبتنام خانوادهها و برخی الزامات اجرایی جدید برای مدیران، همکاران ما در مدارس همکاری خوبی داشتند و این فرآیند را مدیریت کردند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش افزود: در زمینه ثبتنام مشکل خاصی وجود ندارد و تنها پیشثبتنام تعداد محدودی از دانشآموزان باقی مانده است که انتظار میرود در روزهای آینده نهایی شود.
حکیمزاده عدالت آموزشی را یکی از مهمترین محورهای سیاستگذاری در نظام تعلیم و تربیت دانست و گفت: یکی از دقیقترین تعابیر در این زمینه، مفهوم «نصیب برابر آموزشی» است؛ به این معنا که دانشآموزی که در دورترین نقطه کشور تحصیل میکند، از نظر شرایط و امکانات یادگیری نباید با دانشآموزی که در تهران تحصیل میکند، تفاوت داشته باشد.
وی با اشاره به قرار گرفتن عدالت آموزشی در زمره اولویتهای دولت چهاردهم اظهار کرد: رئیسجمهور جلسات متعددی را به این موضوع اختصاص داده و اقدامات گستردهای در زمینه توسعه فضاهای آموزشی، ارتقای کیفیت یادگیری و تأمین امکانات آموزشی در مناطق نیازمند در حال انجام است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در تشریح اقدامات انجامشده برای محرومیتزدایی آموزشی گفت: سال گذشته ۲۴۰۰ فضای آموزشی افتتاح شد و امسال نیز تقریباً همین تعداد فضای آموزشی، شامل چندین هزار کلاس درس، در مناطق نیازمند آماده بهرهبرداری و در اختیار دانشآموزان قرار خواهد گرفت.
وی تجهیز کلاسهای درس، بهویژه در مناطق روستایی و عشایری، به امکانات فناوری را از دیگر برنامههای در دست اجرا عنوان کرد و افزود: هدف این است که دانشآموزان در نقاط مختلف کشور از فرصتها و امکانات مناسبتری برای یادگیری برخوردار شوند.
حکیمزاده همچنین درباره ارتقای زیرساختهای آموزش مجازی گفت: برای ارتقای کیفیت شبکه شاد، که بستر اصلی آموزش مجازی مدارس دولتی محسوب میشود، با دستور رئیسجمهور ۱۰۰ سرور جدید به این شبکه افزوده شده و ۱۰۰ سرور دیگر نیز در حال اضافه شدن است.
وی توانمندسازی معلمان را یکی از ارکان اصلی ارتقای کیفیت آموزش دانست و اظهار کرد: معلم مهمترین عامل در ارتقای کیفیت یادگیری است و بر همین اساس، برنامهای مدون و سراسری برای توانمندسازی معلمان در دستور کار قرار گرفته است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش افزود: با وجود شرایط دشوار سال گذشته، بیش از ۹۰ درصد معلمان آموزشهایی در زمینه روشهای فعال تدریس، استفاده از فناوری و هوش مصنوعی و ایجاد محیط یادگیری مثبت دریافت کردهاند.
به گفته وی، این آموزشها میتواند به پویایی بیشتر کلاسهای درس، افزایش نشاط و بهبود کیفیت یادگیری دانشآموزان کمک کند.
حکیمزاده با قدردانی از مشارکت مردم، خیرین و دستاندرکاران نظام تعلیم و تربیت گفت: مشارکت مردم و خیرین در مسیر توسعه عدالت آموزشی اثرگذار بوده و آنان در این عرصه نقش ارزشمندی ایفا کردهاند.
وی که در یک برنامه تلویزیونی سخن میگفت، ابراز امیدواری کرد با راهبری وزارت آموزش و پرورش، همراهی معلمان و مدیران مدارس و تداوم مشارکت خانوادهها و خیرین، گامهای مؤثرتری برای تحقق عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت یادگیری و ایجاد فرصتهای برابر برای همه دانشآموزان برداشته شود.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در پایان تأکید کرد: مهرماه امسال باید برای دانشآموزان آغاز فصلی سرشار از امید، نشاط و یادگیری و همراه با احساس تعلق به ایران باشد؛ آغازی که شادی حضور دوباره در مدرسه را با پاسداشت هویت ملی و ارزشهای ماندگار این سرزمین پیوند دهد.
انتهای پیام/
