توجه وزارت علوم بر تحقیقات کاربردی متمرکز است
به گزارش خبرنگار سرویس دانشگاه برنا، کامران دانشجو وزیر علوم تحقیقات و فناوری امروز در جمع مسوولان دولتی و فرهیختگان دانشگاهی با اشاره به تجمع این دو قشر در کنار یکدیگر که نشان از اهمیت نقشه جامع علمی کشور دارد، گفت: نقشه جامع علمی کشور نخستین بار توسط رهبر معظم انقلاب در دیدار با دانشگاهیان مطرح شد و در دستور شورایعالی فرهنگی قرار گرفت، در همین راستا وزارت علوم به عنوان یکی از وزارتخانههای مرتبط با ایجاد کارگروههایی به تبیین این نقشه پرداخت و آن را در اختیار شورایعالی انقلاب فرهنگی قرار داد.
دانشجو با اشاره به تبیین الگوی اسلامی- ایرانی پیشرفت به عنوان یکی از اصول نقشه جامع علمی کشور، بومیسازی دانشگاهها و رویکردی مبتنی بر نیازسنجی و تعیین اهم نیازهای علمی را از عملکردهای وزارت علوم تحقیقات و فناوری برشمرد.
وزیر علوم با اشاره به مواردی مانند اسلامیسازی، غنیسازی، کارآمدسازی و توجه به نیازهای فکری و عملی در نقشه جامع علمی کشور، درباره اقدامات وزارت علوم گفت: از موارد مندرج در نقشه جامع علمی کشور، میتوان به الگوی اسلامی- ایرانی پیشرفت اشاره کرد که با توجه به همکاری وزارت علوم با شورای عالی انقلاب فرهنگی از ابتدای طرح مورد توجه این وزارتخانه بوده و سعی شده در دانشگاهها اعمال شود همچنین توجهات وزارت علوم بیشتر بر تحقیقات کاربردی متمرکز بوده است.
دانشجو در پایان مصادیقی از سیاستهای وزارت علوم را در ارتباط با نقشه جامع علمی کشور برشمرد و تصریح کرد: از جمله مصادیق این سیاستها میتوان، توجه به علوم معنوی و آشتی دادن متافیزیک با فیزیک، همچنین به سیاست فعالیتهای علمی با توجه به مرزهای دانش، تبیین شاخصههای جذب اعضای هیات علمی دانشگاهها اشاره کرد.
