نماینده مقام معظم رهبری:
جایگاه دانشآموز در مدرسه از میهمانی به میزبانی تغییر كند
نماینده مقام معظم رهبری در اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان گفت: باید جایگاه دانشآموز در مدرسه از میهمانی به میزبانی تغییر كند.
به گزارش سرویس اجتماعی برنا به نقل از روابط عمومی و امور بین الملل دفتر مركزی اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان، حجت الاسلام و المسلمین محمدجواد حاج علی اكبری در جمع مسئولان این تشكل دانشآموزی با بیان اینكه تعلیم و تربیت میدان انتظار در كلاس درس نیست، اظهار داشت: حضور دانشآموز و فعالیت های او در مدرسه، فرآیندهای تربیتی را سرعت می بخشد.
وی در ادامه با بیان اینكه باید از تمام ظرفیت ها و توانایی های دانشآموزان در مدرسه استفاده شود، افزود: مدرسه كارآمد مدرسه ای است كه دانشآموز، محور تمام فعالیت ها باشد و در اداره مدرسه از او كمك گرفته شود.
حاج علی اكبری با اشاره به اینكه مدرسه در شکل گیری، نوآوری، خلاقیت و در نهایت رساندن انسان به توسعه نقش حیاتی داشته است، گفت: مدرسه باید متناسب با موقعیت خاص خود از امکانات بهره مند باشد و عوامل مدرسه نیز نسبت به موقعیت مدرسه و دانش آموزان احساس مسئولیت کنند. در چنین مدرسه ای توجه ویژه ای به استعدادها، توانمندی ها، شرایط خانوادگی محیطی و اخلاقی دانش آموزان صورت می گیرد که در مجموع به اقتضای وضعیت هر فرد با او برخورد مناسبی می شود.
نماینده مقام معظم رهبری در اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان در ادامه با ذكر این موضوع كه مدرسه کارآمد، انسان کارآمد و حرفه ای تربیت می کند، افزود: در حقیقت مدرسه ای موفق است که یک نگاه به آینده دارد و با تصویری که از آینده دارد، امروز برنامه ریزی می کند.
وی در پایان با بیان اینكه در صورتی می توان گفت كه كار تربیت كار انتظاری نیست كه همزمان با تحول كتاب های درسی، كاربرد و فضای مدرسه نیز متحول شود، اذعان كرد: انجمن های اسلامی فرصت خوبی برای كارگروهی و فعالیت دانشآموزان در مدارس است.
وی در ادامه با بیان اینكه باید از تمام ظرفیت ها و توانایی های دانشآموزان در مدرسه استفاده شود، افزود: مدرسه كارآمد مدرسه ای است كه دانشآموز، محور تمام فعالیت ها باشد و در اداره مدرسه از او كمك گرفته شود.
حاج علی اكبری با اشاره به اینكه مدرسه در شکل گیری، نوآوری، خلاقیت و در نهایت رساندن انسان به توسعه نقش حیاتی داشته است، گفت: مدرسه باید متناسب با موقعیت خاص خود از امکانات بهره مند باشد و عوامل مدرسه نیز نسبت به موقعیت مدرسه و دانش آموزان احساس مسئولیت کنند. در چنین مدرسه ای توجه ویژه ای به استعدادها، توانمندی ها، شرایط خانوادگی محیطی و اخلاقی دانش آموزان صورت می گیرد که در مجموع به اقتضای وضعیت هر فرد با او برخورد مناسبی می شود.
نماینده مقام معظم رهبری در اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان در ادامه با ذكر این موضوع كه مدرسه کارآمد، انسان کارآمد و حرفه ای تربیت می کند، افزود: در حقیقت مدرسه ای موفق است که یک نگاه به آینده دارد و با تصویری که از آینده دارد، امروز برنامه ریزی می کند.
وی در پایان با بیان اینكه در صورتی می توان گفت كه كار تربیت كار انتظاری نیست كه همزمان با تحول كتاب های درسی، كاربرد و فضای مدرسه نیز متحول شود، اذعان كرد: انجمن های اسلامی فرصت خوبی برای كارگروهی و فعالیت دانشآموزان در مدارس است.
نظر شما
پیشنهاد سردبیر
پرونده ویژه
