مشارکت علمی دختر و پسر تهدید نیست؛ فرصت است
به گزارش خبرنگار سرویس دانشگاه برنا، کامران دانشجو، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری روز گذشته در دومین همایش آمایش آموزش عالی که در دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد با گرامیداشت یاد شهیدان علیمحمدی و شهریاری و این که خون شهیدان، دانشگاهها را بیشتر در مسیر انقلاب قرار خواهد گفت: هیچ کس قایل به این نیست که آموزش عالی کشور همین گونه گسترش یابد، اما کاری است که انجام شده، البته ما اینگونه فکر نمیکنیم که دولتهای قبل دوست داشتند که آموزش عالی اینگونه بدون هدف پیش رود.
#آموزش عالی بدون هدف نمیتواند ما را به اهداف انقلاب اسلامی برساند
وی به فرمایشات رهبر فرزانه انقلاب درباره هدفمند کردن آموزش عالی اشاره کرد و افزود: با توجه به فرمایشات مقام معظم رهبری باید آموزش عالی به صورت هدفمند پیش رود؛ اگر هدفمند نباشد نمیتواند ما را به اهداف انقلاب اسلامی برساند. آموزش عالی ما هدفمند نبوده، تعداد دانشجویان کارشناسی 64 درصد و تعداد دانشجویان کاردانی 27 درصد است مگر ما کاردان نیاز نداریم؟
#اگر آموزش عالی بخواهد تحت تاثیر فشار انتخاباتی پیش رود آینده مناسبی نخواهد داشت
وزیر علوم تصریح کرد: دانشگاههای ما دچار روزمرگی و انفعال شده بودند وقتی با فشارهای ملی، منطقهای، محلی و گاهی با استفاده از اهرم سیاسی بخواهیم چیزی را درست کنیم اینگونه میشود و عطش درخواست برای راهاندازی مرکز آموزشی یا دانشگاه، در زمان انتخابات بیشتر میشود و این یعنی آموزش عالی انفعالی.
وی تصریح کرد: آموزش عالی که به صورت انفعالی و تحت تاثیر فشار انتخاباتی بخواهد پیش رود آینده مناسبی نخواهد داشت ما باید براساس آمایش سرزمین برای نظام آموزش عالی برنامه داشته باشیم.
#سرعت طرح آمایش آموزش عالی باید افزایش یابد
دانشجو در بخشی از سخنانش به رشد موسسات غیرانتفاعی اشاره کرد و گفت: چون از ابتدا براساس برنامه پیش نرفتهایم نمیدانستیم که چقدر غیرانتفاعی مورد نیاز بوده تا راهاندازی شود، برای همین نیازمند طرح آمایش هستیم و سرعت پیشروی این طرح متناسب با انتظار نیست.
#دانشگاهها تا جایی که نیازاست عضو هیات علمی جذب کنند
وی درادامه به جذب هیات علمی توسط دانشگاهها اشاره کرد و گفت: دانشگاهها تا آنجا که نیاز است عضوهیات جذب کنند و فقط هم دنبال جذب فارغالتحصیلان دکترا نباشند مربی هم جذب کنند که ما آنان را بورس میکنیم.
#شاخصهایی درست کردهاند که ما خود را حقیر بدانیم
وزیرعلوم به رتبهبندی دانشگاهها درسطح جهان اشاره کرد و گفت: رتبهبندیهایی که در دنیا انجام میشود آیا با شاخصهایی است که ما از انسان داریم و آیا اینکه با شاخصهای ما این رتبهبندی انجام میشود؟ اگر در این رتبهبندی گفته شد که شما رتبه پانصدم هستید، آیا ما واقعا رتبه پانصدم هستیم؟ یا اگر گفته شد شما در حال توسعه هستید، ما باید بگوییم در حال توسعه هستیم؟ شاخصهایی درست کردهاند که ما خود را حقیر بدانیم؟
#دانشگاه ما باید بر مبنای شاخصهای آموزههای خودمان رتبهبندی شوند
وی ادامه داد: ما باید شاخص خودمان را بر مبنای تعریف اسلام و انسان در اسلام داشته باشیم، دانشگاه ما باید بر مبنای شاخصهایی تعریف شده در آموزههای خود رتبهبندی شوند، ما دانشگاههای دنیا را با شاخصهای خود رتبهبندی میکنیم، ما شاخصهای علمی، پژوهشی، تربیتی، فرهنگی و نشاط سیاسی خود را داریم.
دانشجو افزود: ما فرهنگ انتظار و فرهنگ عاشورا را داریم و براساس آن فعالیت میکنیم، چه کسی گفته است که ما باید در فضایی که آنها تعریف کردهاند باشیم، انسان با آن تفکر پرورش نمییابد.
#مشارکت دختر و پسر را در علم و پژوهش فرصت میدانیم
وی در بخش دیگری از سخنانش به مناسبت دانشگاهی و اختلاط دختر و پسر که مطرح شده بود اشاره کرد و گفت: ما مشارکت دختر و پسر را در علم و پژوهش نه تنها تهدید ندانسته بلکه فرصت میدانیم، باید اختلاط را تعریف کرد، آیا هر صحبتی اختلاط است و هر رفتاری اختلاط است؟ آن مناسباتی که بر مبنای الگوبرداری از مناسبات غربی باشد، این نوع مناسبات را در دانشگاه نمیپذیریم چون بر مبنای تعریف علم و انسان براساس نگرش مادی است.
#دانشگاهها موظف به ایجاد که یک مجله علمی پژوهشی معتبر هستند
وزیر علوم به مجلات ISI اشاره کرد و گفت: ما قایل به مطلق بودن آی اس آی نیستیم، باید به مجلات داخلی اهمیت داد. مجلات ما در مرزهای دانش به مراتب از مجلات خارجی قویتر هستند، ما باید آنرا تقویت کنیم و هر دانشگاه موظف است که یک مجله علمی پژوهشی معتبر داشته باشد.
#ابلاغ آییننامه ارتقا در هفته آینده
وی در ادامه با بیان اینکه آییننامه ارتقا هفته آینده ابلاغ میشود، به آزمون نیمه متمرکز دکترا اشاره کرد و گفت: بحثهایی که در زمینه امتحان از این دانشجویان مطرح است چیست؟ اگر قرار بود که هر دانشگاه برای خود امتحان بگیرد، پس چرا ما امتحان برگزار کردیم؟ دانشجویانی که از طریق آزمون به دانشگاهها معرفی میشوند باید براساس سوابق و مصاحبه پذیرش شوند.
#دانشگاهها موظفند بورسیههای معرفی شده را بپذیرند
وزیر علوم تصریح کرد: بورسیههای داخل که به دانشگاهها معرفی میشوند باید پذیرش شوند؛ همچنین درباره بومیگزینی هم باید بومیگزینی انجام شود، چه معنا دارد کسی که در شاهرود زندگی میکند، در گیلان تحصیل کند، با بومیگزینی مشکلات خوابگاهی کاهش پیدا کرده و خیال خانوادهها راحتتر است.
#فتنه رنگ عوض میکند
وی در بخش دیگری از سخنانش به فرمایشات رهبر فرزانه انقلاب اشاره کرد و گفت: رهبر فرزانه انقلاب در فرمایشات خود همیشه اشارهای هم به فتنه 88 داشتند، این نشان میدهد فتنه رنگ عوض میکند؛ یک زمان به رنگ سبز و یک زمان به رنگ دیگر در میآید.
#ترور دانشمندان توسط موساد ادامه فتنه است
وزیر علوم افزود: اینکه دانشمندان ما توسط موساد ترور میشوند ادامه فتنه است، این بار دانشگاهها را هدفگذاری کردهاند چون از دانشگاه ضربه میخورند. دانشگاه ولایتمداری خود را به رخ فتنه کشید و کسانی که از فتنه حمایت میکردند، ضرب شصت از دانشگاهها خوردند؛ حال باید بگذاریم از تعداد اندکی که چون مرز ندارند هر کاری میکنند.
#سکوت مرگبار خط امامیها در زمانی که عکس امام (ره) پاره شد
وی در ادامه به دلسوزی یک عده برای آزادی ، دین و خط امام اشاره کرد و گفت: مگر اینها نبودند که عکس امام را لگدمال کردند، چرا این خط امامیها سکوت مرگبار کرده بودند، چه کسانی بود که میگفتند آزادی یعنی این که علیه خدا هم راهپیمایی کرد و اینها را مگر روزنامه دولت نمینوشت، مگر آنها نمیگفتند اصلیترین مانع برای دموکراسی این است که خدا هنوز نمرده است.
#آقایی که شرط میگذارد، در عاشورای 88 درد دین نداشت؟
وی به حادثه 18 تیر اشاره کرد و گفت: 18 تیر را چه کسانی درست کردند و از کجا فرماندهی میشد مگر کشور، کشور امام زمان نبود و نظام، نظام اسلامی نبود. در عاشورای 88 این آقا که حال شرط و شروط میگذارد مگر درد دین نداشت؛ اهانت به عاشورا و عزاداران درد دینی فصلی است؟ خط امامی فصلی است؟ مردم و دانشگاهیان مقابل آنان ایستادند و پوزه فتنه را به خاک مالیدند، حال یاد دموکراسی و آزادی افتادهاند، یاد دین افتادهاند، دیگر حنای آنها پیش دانشگاهیان رنگی ندارد.
#مدعیان خط امام (ره) در زمان ترور دانشمندان یک کلمه نگفتند
وزیر علوم افزود: در زمان ترور دانشمندان یک کلمه از زبان آنان خارج نشد، درصورتی که ادعای خط امامی داشتند، میدانید خط امامی واقعی چه کسانی هستند، همین دانشمندان هستند، مردمی هستند که در 9 دی حضور پیدا کردند که ولایتمداریشان فصلی نیست و ولایتمداریشان در تمام ابعاد زندگیشان معلوم است.
