نگاه کمیت مدار به آموزش عالی کشور اشتباه است / کیفیت آموزشی در دستور کار دانشگاهها قرار گیرد
به گزارش برنا از اراک ، بهروز اکرمی در نشست شورای دانشگاههای پیام نور استان مرکزی، افزود: ناکارآمدی در برخی بخش های آموزش عالی برآمده از نگاه غیرعلمی به این حوزه بوده است.
وی اظهار داشت: نگاه کمیت مدار به آموزش عالی کشور اشتباه است و باید کیفیت آموزشی در دستور کار دانشگاهها قرار گیرد تا خروجی اثربخش برای جامعه داشته باشد.
معاون سیاسی، اجتماعی و فرهنگی استانداری مرکزی افزود: تولید علم و تربیت نیروی انسانی تحصیل کرده از کارکردهای اصلی دانشگاهها است و باید سطح تولید علم و آموزش افراد ماهر در مراکز آموزش عالی شناسایی و در جایگاه خود به کار گرفته شود.
اکرمی یادآور شد: ترسیم نقشه هدفمند و منطبق با نیازهای روز در حوزه تولید علم دانشگاهی ضروری است و آموزش ها در مراکز علمی باید متناسب با تقاضای جامعه برنامه ریزی شود.
وی اظهار داشت: کیفیت بخشی به مفاهیم آموزشی دانشگاهها منجر به تولید علم و رفع نیاز جامعه در بخشهای مختلف خواهد شد در غیر این صورت آموزش مفاهیم بی اثر و هزینه بر است.
معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری مرکزی گفت: دانشگاه پیام نو در کلان کشور نیازمند بازنگری است و برگزاری برخی از دورس این دانشگاه به شکل نیمه حضوری نمیتواند پاسخگوی نیاز تحصیلی دانشجویان باشد.
