رئیس كمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:
نظام آموزش و پرورش باید دولتی باشد
عباسپور تهرانی گفت: آموزش و پرورش یك امر حاكمیتی و دولتی است و هیچگاه نمیتواند رنگ و بوی خصوصی بگیرد.
به گزارش سرویس اجتماعی برنا به نقل از مركز اطلاعرسانی و روابطعمومی وزارت آموزش و پرورش، دكتر عباسپور تهرانی با اشاره به وظیفه خطیر آموزش وپرورش در تعلیم و تربیت كودكان و نوجوانان، اظهار كرد: اگر بخواهیم از ابعاد اقتصادی آموزش وپرورش را مورد بررسی قرار دهیم، باید دیدگاه خود نسبت به آموزش وپرورش را مشخص نماییم.
وی توضیح داد: در تبیین دیدگاه خود به آموزش و پرورش باید مشخص كنیم این نهاد را در قالب یك بنگاه اقتصادی میبینیم و هدفمان دستیابی به سود ماكزیمم و بهرهدهی بالاست؟ یا اینكه دیدگاه این است كه آموزش و پرورش باید توسط دولت اداره شود؟ همچنین باید مشخص كنیم آیا آموزش و پرورش حاكمیتی، اجتماعی و یا زیربنایی است؟
وی ادامه داد: اسناد بالادستی، قانوناساسی، سند چشمانداز 20 ساله و سند تحول آموزش وپرورش همه بر آموزش وپرورش رایگان در كشور تاكید دارند.
عباسپور خاطرنشان كرد: آموزش و پرورش یك امر حاكمیتی و دولتی است و هیچگاه نمیتواند رنگ و بوی خصوصی بگیرد.
رئیس كمیسیون آموزش وتحقیقات مجلس با اشاره به اینكه آموزش وپرورش باید منابع دولتی را به صورت بهینه هزینه كند، عنوان كرد: دانشآموزان باید با عدالت كامل در مدارس تحصیل كنند و بین دانشآموز غنی و فقیر نباید هیچ تفاوتی وجود داشته باشد.
وی وظیفه آموزش وپرورش را تربیت دانشآموزانی در طراز جمهوری اسلامی خواند و گفت: امروز آموزش وپرورش باید تلاش خود را برای هزینهكردن اكثر اعتبارات تخصیص یافته به این وزارتخانه در جهت تربیت دانشآموزان به كار گیرد.
عباسپور آموزش و پرورش را یك امر حیاتی خواند و افزود: در امر تربیت دانشآموزان كه آیندهسازان كشورند باید توجه ویژهای شود و اگر كوچكترین خدشهای به این موضوع وارد شود كشور در آینده متضرر خواهد شد.
عباسپور با اشاره به شكلگیری شخصیت دانشآموزان در دوران 12 سال مدرسه خاطرنشان كرد: اگر انتظار آیندهای اسلامی برای كشور را داریم باید در تربیت جوانان با استانداردهای قرآنی تلاش كنیم.
وی توضیح داد: در تبیین دیدگاه خود به آموزش و پرورش باید مشخص كنیم این نهاد را در قالب یك بنگاه اقتصادی میبینیم و هدفمان دستیابی به سود ماكزیمم و بهرهدهی بالاست؟ یا اینكه دیدگاه این است كه آموزش و پرورش باید توسط دولت اداره شود؟ همچنین باید مشخص كنیم آیا آموزش و پرورش حاكمیتی، اجتماعی و یا زیربنایی است؟
وی ادامه داد: اسناد بالادستی، قانوناساسی، سند چشمانداز 20 ساله و سند تحول آموزش وپرورش همه بر آموزش وپرورش رایگان در كشور تاكید دارند.
عباسپور خاطرنشان كرد: آموزش و پرورش یك امر حاكمیتی و دولتی است و هیچگاه نمیتواند رنگ و بوی خصوصی بگیرد.
رئیس كمیسیون آموزش وتحقیقات مجلس با اشاره به اینكه آموزش وپرورش باید منابع دولتی را به صورت بهینه هزینه كند، عنوان كرد: دانشآموزان باید با عدالت كامل در مدارس تحصیل كنند و بین دانشآموز غنی و فقیر نباید هیچ تفاوتی وجود داشته باشد.
وی وظیفه آموزش وپرورش را تربیت دانشآموزانی در طراز جمهوری اسلامی خواند و گفت: امروز آموزش وپرورش باید تلاش خود را برای هزینهكردن اكثر اعتبارات تخصیص یافته به این وزارتخانه در جهت تربیت دانشآموزان به كار گیرد.
عباسپور آموزش و پرورش را یك امر حیاتی خواند و افزود: در امر تربیت دانشآموزان كه آیندهسازان كشورند باید توجه ویژهای شود و اگر كوچكترین خدشهای به این موضوع وارد شود كشور در آینده متضرر خواهد شد.
عباسپور با اشاره به شكلگیری شخصیت دانشآموزان در دوران 12 سال مدرسه خاطرنشان كرد: اگر انتظار آیندهای اسلامی برای كشور را داریم باید در تربیت جوانان با استانداردهای قرآنی تلاش كنیم.
نظر شما