به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ شاهپور محمدزاده، رئیس سازمان نهضت سوادآموزی اعلام کرد پیش از پیروزی انقلاب اسلامی ، مردان ۳۸ درصد بیشتر از زنان دارای سواد بودند و اکنون این آمار به ۳ درصد کاهش پیدا کرده است.
محمدزاده در مصاحبه با برنامه «رویداد» رادیو گفتوگو با اشاره به عملکرد سازمان نهضت سوادآموزی در کشور در راستای کاهش نرخ بیسوادی در نقاط شهری و روستایی گفت: نهضت سوادآموزی یک سال بعد از پیروزی انقلاب اسلامی در هفتم دی ۱۳۵۸ فعالیت خود را آغاز کرد. از زمان پیروزی انقلاب اسلامی تا ۱۳۶۵، حدود ۱۱ میلیون نفر به نرخ باسوادان کشور افزوده شده و نرخ سواد در کشور از ۴۷,۵ به ۶۱.۸ درصد رسید.
معاون وزیر آموزش و پرورش، خاطرنشان کرد: بر اساس آخرین آمار سرشماری کشوری که در سال ۱۳۹۵ صورت گرفت رقم افراد باسواد در کشور بر اساس خود اظهاری افراد به ۸۷/۶ درصد رسیده بود و بر اساس آماری که خودمان در سال ۱۳۹۸ استخراج کردیم این رقم در فاصله سنی بالای ۶ سال به ۸۹ درصد رسیده است.
او با بیان اینکه اکنون در برخی استانها مانند تهران، مازندران، اصفهان نرخ افراد باسواد بالای ۹۸ درصد است و ما باید بگردیم تا افراد بیسواد را پیدا کنیم تصریح کرد: قبل از پیروزی انقلاب اسلامی مردان، ۳۸ درصد بیشتر از زنان سواد داشتند ولی این رقم اکنون در فاصله سنی ۱۰ تا ۴۹ سال به ۳ درصد کاهش پیدا کرده است و در راستای عدالت بخشی بین زنان و مردان در حوزه سوادآموزی اقدامات قابل توجهی انجام شده است.
محمدزاده با بیان اینکه قبل از پیروزی انقلاب اسلامی میزان سواد در بین روستاییان ۳۰ درصد بود ولی این رقم تا سال ۹۵ به۵/ ۷۸ رسیده است، افزود: فاصله سواد در مناطق شهری و روستایی نیز از ۳۵ درصد به ۱۲ درصد کاهش پیدا کرده است.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اعلام این که در استانهای محروم که نرخ سواد آنها پایین تر از میانگین کشوری است، طرح «شتاب بخشی» را اجرا کرده ایم، گفت: براساس این طرح علاوه بر اعتبارات سالانه، اعتبارات ویژهای در نظر گرفته شده تا نرخ سواد در این مناطق افزایش پیدا کند. در استانهای که نرخ میانگین سواد بالاتر از میانگین کشوری است، اقداماتی را در راستای تعمیق سواد انجام شده است.
محمدزاده همچنین با بیان اینکه مراکز یادگیری محلی را در برخی از استانها به منظور آموزش مهارت زندگی، حقوق شهروندی و افزایش مهارت ایجاد شده است، گفت که تلاش داریم تعداد مراکز یادگیری محلی مان را توسعه دهیم تا افراد هم مهارت و هم سواد را در کنار یکدیگر یاد بگیرند.