سلیمانی: ایران طی ۴۵ سال گذشته پیشرفت چشمگیری در حوزه علم و فناوری داشته است

۱۴۰۳/۰۳/۰۷ - ۱۱:۲۷:۱۴
کد خبر: ۲۰۹۸۶۷۶
سلیمانی: ایران طی ۴۵ سال گذشته پیشرفت چشمگیری در حوزه علم و فناوری داشته است
رئیس مرکز هیئت های امنا و ممیزه وزارت علوم گفت: ملت ایران در این ۴۵ سال توانسته اند در زمینه های علمی و فناوری پیشرفت کنند و یا در پیشرفت آن سهمی داشته باشند.

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برنا، نشست خبری تشریح جزییات آیین نامه ارتقا امروز دوشنبه ۷ مردادماه باحضور محمد سلیمانی قائم مقام وزیر علوم و رئیس مرکز هیئت های امنا وممیزه وزارت علوم برگزار شد.

محمد سلیمانی رئیس مرکز هیئت های امنا و ممیزه وزارت علوم در این نشست اظهار کرد: بحث دانشگاه و پیشرفت کشور بحث مهمی است و هر ملتی که علم و فناوری را به دست آورده توانسته مراحل پیشرفت را با سرعت طی کند.

وی افزود: ملت ایران در این ۴۵ سال توانسته اند در زمینه های علمی و فناوری پیشرفت کنند و یا در پیشرفت آن سهمی داشته باشند.

سلیمانی ادامه داد: بحث آیین نامه ارتقا اساتید دانشگاه یکی از مسائل مهم پیشرفت است. آیین‌نامه ارتقا به طور مستقیم طبق سه محور تولید علم، تولید عالم و جهت گیری علم و عالم تدوین و در اردیبهشت ماه به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارسال شده است. 

رئیس مرکز هیئت های امنا ‌و ممیزه وزارت علوم بیان کرد: در گذشته در آیین نامه ها ارتقا چهار محور از جمله تربیتی و اجتماعی، آموزشی، پژوهشی و اجرایی اساتید را مورد بررسی قرار می دادیم اما در آیین نامه  پنج محور ازجمله تربیتی _ اجتماعی_ فرهنگی ، آموزشی ، پژوهشی، اجرایی و تولید و توسعه علمی مورد بررسی قرار گرفته است، در محور فرهنگی  به شاگرد پروری توجه زیادی شده و اساتیدی که در حوزه شاگرد پروری تلاش کرده اند، امتیازاتی دریافت می کنند، همچنین مسئولیت فردی دیگر محور است که شخصیت و استاد دانشگاه مورد توجه قرار گرفته و مسئولیت اجتماعی است که انتظار می رود استادان در حوزه مسائل اجتماعی حضور داشته باشند و بتوانند از این برون داد در راستای ارتقا خود استفاده کنند.

وی با اشاره به ضعف آیین نامه ها در حق وتو پژوهش امتیازات بیان کرد:  در این آیین نامه جدید  امتیاز بایستگی  تنها مربوط به پژوهش و مقاله نیست بلکه در این آیین نامه  8 محور دیگر تعیین شده است که اساتید بتوانند از این محورها امتیازاتی کسب کنند و به رتبه بالاتری ارتقا پیدا کنند. این 8 محور حضور در طراح های پژوهشی نیاز محور و مسئله محور ، کرسی های تخصصی نظریه پردازی، اثر بدیع و ارزنده هنری و ادبی، مقاله، انتشار کتاب های تصنیفی و تالیفی، همچنین اختراع، تولید و تجاری سازی محصولات  و اکتشاف است.

وی ادامه داد: در آیین نامه به کرسی های ترویجی، مقالات، کتاب و طراحی کتاب، افتخارات پژوهشی و جذب امکانات آموزشی برای دانشجویان توجه شده، همچنین تاثیر گذاری سیاسی و اجتماعی اساتید مورد توجه قرار گرفته است.

رئیس مرکز هیئت های امنا ‌و ممیزه وزارت علوم بیان کرد: مشارکت اساتید برای شناسایی نیاز های کشور و تدوین برنامه علمی، پژوهشی در آیین نامه جدید مورد توجه قرار گرفته است.

سلیمانی گفت: طبیعتاً  اساتید با انجام مسئولیت های اجرایی از جمله شرکت در اردوهای فرهنگی و پیشرفت می توانند امتیاز آیین نامه ارتقا را کسب کنند.

وی ادامه داد : در این آیین نامه تکلیف موسسات و دانشگاه ها پیش بینی شده است و دانشگاه ها موظف هستند  که زیر ساخت لازم برای بارگذاری کارنامه الکترونیکی دانشجو را فراهم کنند، همچنین دانشگاه ها یک کارشناس خبره و موثر را برای کمک به استاد باید در اختیار اساتید قرار دهند، زیر ساخت حضور و غیاب برخط را فراهم و کارگاه های آموزشی برای آشنایی اساتید با روش های پژوهش و بالا بردن کیفیت آموزش  طراحی و برگزار کنند. 
سلیمانی گفت: آیین نامه اردیبهشت ماه به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارسال شده و پس از تصویب به موسسات  ابلاغ و شش ماه بعد از ابلاغ اجرا می‌شود.

انتهای پیام/

نظر شما
پرونده ویژه
بازرگانی برنا
آژانس عکس برنا
لالالند
رایتل
تشریفات شایسته
دندونت
سلام پرواز
بازرگانی برنا
آژانس عکس برنا
لالالند
رایتل
تشریفات شایسته
دندونت
سلام پرواز
بازرگانی برنا
آژانس عکس برنا
لالالند
رایتل
تشریفات شایسته
دندونت
سلام پرواز