عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، در گفت‌و‌گو با برنا مطرح کرد

نقش بی‌بدیل رهبر شهید در تحول نظام آموزشی کشور

|
۱۴۰۵/۰۴/۱۶
|
۰۹:۰۰:۰۲
| کد خبر: ۲۳۶۲۶۳۶
رهبر
برنا - گروه اجتماعی؛ عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با تأکید بر جایگاه علمی و تربیتی رهبر شهید انقلاب، گفت: نظام آموزشی کشور در تمامی سطوح، از آموزش‌وپرورش تا دانشگاه، مدیون رهنمود‌های ایشان است و هرجا این توصیه‌ها اجرایی شده، موفقیت حاصل شده است.

سید محسن موسوی‌زاده، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، در گفت‌و‌گو با خبرنگار برنا، با اشاره به ابعاد شخصیتی رهبر شهید انقلاب، اظهار کرد: ایشان شخصیتی جامع‌الاطراف، سیاستمداری برجسته، متفکری ژرف‌اندیش و در حوزه‌های نظامی و اقتصادی صاحب نظر بودند. در حوزه اقتصاد نیز با طرح اقتصاد مقاومتی، مسیر روشنی ترسیم کردند که اگر به‌طور کامل اجرایی می‌شد، امروز با بسیاری از مشکلات مواجه نبودیم.

وی با تأکید بر نقش کلیدی رهبر شهید در حوزه آموزش افزود: به جرأت می‌توان گفت کل نظام آموزشی کشور، چه در آموزش‌وپرورش و چه در آموزش عالی، مدیون ارشادات ایشان است. هر جا مسئولان به منویات ایشان عمل کردند، موفق بودند و هرجا ضعف و ناکامی وجود داشت، ناشی از فاصله گرفتن از این رهنمود‌ها بود.

موسوی‌زاده با اشاره به نگاه ویژه رهبر شهید به آموزش‌وپرورش تصریح کرد: ایشان همواره تأکید داشتند که نباید از واژه «هزینه» برای آموزش‌وپرورش استفاده شود، بلکه باید آن را «سرمایه‌گذاری» دانست. از نگاه ایشان، آموزش‌وپرورش پایه و اساس توسعه کشور است و اگر این حوزه به‌درستی تقویت شود، آینده کشور تضمین خواهد شد.

وی ادامه داد: تأکید ویژه بر دانشگاه فرهنگیان، تربیت معلم و توجه به مسئله «پرورش» در کنار «آموزش»، از مهم‌ترین محور‌های مورد توجه ایشان بود. در حوزه دانشگاه‌ها نیز رهبر شهید ارتباطی نزدیک و مستمر با دانشجویان و اساتید داشتند و با شنیدن مستقیم دغدغه‌های آنان، دستورات لازم را به مسئولان ارائه می‌کردند.

این نماینده مجلس با اشاره به حمایت‌های رهبر شهید از شرکت‌های دانش‌بنیان گفت: توسعه این بخش نیز مرهون هدایت‌ها و حمایت‌های ایشان است که مسیر پیشرفت علمی کشور را هموار کرد.

موسوی‌زاده در ادامه با اشاره به ویژگی‌های شخصیتی رهبر شهید بیان کرد: یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های ایشان، ارتباط صمیمانه با اقشار مختلف، به‌ویژه دانش‌آموزان و دانشجویان بود. ایشان خود را نه به‌عنوان یک حاکم، بلکه به‌عنوان پدری دلسوز معرفی می‌کردند و همین امر موجب ایجاد علاقه عمیق در میان نسل‌های مختلف شده بود.

وی افزود: رهبر شهید با نونهالان، نوجوانان و جوانان ارتباطی بسیار صمیمی برقرار می‌کردند؛ به‌گونه‌ای که دانش‌آموزان و دانشجویان با اشتیاق پای صحبت‌های ایشان می‌نشستند و احساس نزدیکی و درک متقابل داشتند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در پایان خاطرنشان کرد: رهبر شهید در عرصه سیاست خارجی نیز از اقتدار بالایی برخوردار بودند و شخصیت‌های برجسته جهانی پیش از دیدار با مقامات رسمی کشور، تمایل به دیدار با ایشان داشتند. در عین حال، ایشان همواره تأکید داشتند که نظام و انقلاب قائم به فرد نیست و همین نگاه، موجب تداوم اقتدار نظام حتی پس از فقدان ایشان شده است.

انتهای پیام/

نویسنده :
پرستو شیرمحمدی
نظر شما
captcha
پیشنهاد سردبیر