راهکاری دانش‌بنیان برای تحول آموزش ابتدایی با پیوند بازی، یادگیری و مهارت‌های زندگی

|
۱۴۰۵/۰۵/۰۵
|
۲۳:۰۰:۰۲
| کد خبر: ۲۳۷۰۸۳۴
راهکاری دانش‌بنیان برای تحول آموزش ابتدایی با پیوند بازی، یادگیری و مهارت‌های زندگی
برنا – گروه علمی و فناوری: یک شرکت دانش‌بنیان سامانه‌ای هوشمند برای شخصی‌سازی و بازی‌وارسازی فرآیند آموزش توسعه داده است.

آموزش در سنین پایه یکی از حساس‌ترین و زیربنایی‌ترین ارکان توسعه سرمایه انسانی در هر کشوری به شمار می‌رود. در نظام‌های آموزشی پیشرو، رویکرد‌های سنتی و حافظه‌محور جای خود را به یادگیری‌های تعاملی، مهارت‌محور و مبتنی بر فناوری‌های نوین داده‌اند تا دانش‌آموزان علاوه بر تسلط بر مفاهیم علمی، برای مواجهه با چالش‌های دنیای واقعی نیز آماده شوند.

به گزارش معاونت علمی ریاست‌جمهوری، در بسیاری از روش‌های متداول آموزشی در عصر دیجیتال، تمرکز صرف بر مفاهیم انتزاعی درسی و فقدان ابزار‌های جذاب برای تمرین و تکرار، نه تنها به خستگی و افت انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان منجر می‌شود، بلکه جای خالی آموزش مهارت‌های نرم و کاربردی نیز به‌شدت احساس می‌شود.

از سوی دیگر، آموزگاران ابزار دقیقی برای ارزیابی مستمر و شخصی‌سازی‌شده توانمندی‌های هر کودک در اختیار ندارند. در همین راستا، متخصصان یک شرکت دانش‌بنیان داخلی با توسعه پلتفرم جامع آموزشی بوبام‌زی راهکاری بومی، فناورانه و نوآورانه برای پاسخ به این نیاز بنیادین ارائه کرده‌اند.

بوبام‌زی؛ هم‌افزایی هوش مصنوعی، آموزش و بازی‌وارسازی

سامانه بوبام‌زی یک مسیر آموزشی پیوسته و ۳۶۵ روزه است که با بهره‌گیری از فناوری‌های نوین آموزشی و الگوریتم‌های هوش مصنوعی، فرآیند یادگیری کودک را شخصی‌سازی می‌کند. در این پلتفرم، دانش‌آموزان مفاهیم پایه درسی نظیر ریاضی، علوم و فارسی را در دل داستان‌های تعاملی، ماجراجویانه و بازی‌های هدفمند مرور و تثبیت می‌کنند.

یکی از برجسته‌ترین نوآوری‌های بوبام‌زی، تلفیق یکپارچه موضوعات درسی با «مهارت‌های ضروری زندگی» است؛ به‌گونه‌ای که کودکان هم‌زمان با یادگیری دروس مدرسه در حوزه‌های کلیدی پرورش مهارت‌های اجرایی، کارآفرینی و سواد مالی، و تفکر فلسفی نیز توانمند می‌شوند.

دستیار هوشمند آموزگاران در شناخت استعداد‌ها

این سامانه فراتر از یک محیط سرگرمی آموزشی عمل می‌کند. بوبام‌زی با ثبت و تحلیل داده‌های حاصل از تعامل کودک با بازی‌ها، همچون یک دستیار هوشمند در کنار مدرسه، آموزگاران و والدین قرار می‌گیرد. این ابزار دقیق تحلیلی، با ارائه گزارش‌های مستند، به کادر آموزش کمک می‌کند تا نقاط قوت، استعداد‌های نهفته و همچنین نقاط قابل بهبود تک‌تک دانش‌آموزان را با دقتی بالا شناسایی کرده و برنامه‌ریزی آموزشی را بر اساس نیاز‌های واقعی هر فرد تنظیم کنند.

یکی از دغدغه‌های همیشگی نظام آموزشی و خانواده‌ها در عصر دیجیتال، حضور کودکان در فضا‌های ایمن است. بوبام‌زی با ایجاد یک محیط کاملا امن، بدون تبلیغات و یکپارچه با روند‌های استاندارد مدرسه‌ای، بستری فراهم کرده است که زنجیره یادگیری کودک حتی در تعطیلات نوروز و تابستان نیز بدون ایجاد استرس و احساس خستگی، حفظ شود.

توسعه این فناوری پیشرفته و اثربخش، دستاورد‌های چشم‌گیری را برای این تیم متخصص به همراه داشته است. پلتفرم بوبام‌زی به دلیل نوآوری در طراحی آموزشی، موفق به دریافت امتیاز دانش‌بنیانی در حوزه کاربرد فناوری‌های رایانه‌ای در علوم تربیتی شده است.

همچنین در عرصه ملی و بین‌المللی، این پلتفرم افتخار بزرگی را رقم زده و موفق به کسب جایزه ملی یونسکو در یادگیری الکترونیکی شده است؛ دستاوردی که بوبام‌زی را به عنوان «تنها محصول فعال در حوزه کودک دبستانی» دارنده این جایزه معتبر معرفی می‌کند.

امروزه این دستاورد دانش‌بنیان مورد اعتماد جامعه آموزشی کشور قرار گرفته و بیش از ۲۰ هزار کاربر از سراسر ایران از خدمات آن بهره‌مند هستند. توسعه و بومی‌سازی چنین پلتفرم‌هایی، نه‌تنها گامی بلند در راستای تحقق عدالت آموزشی و دسترسی برابر کودکان در سراسر کشور به آموزش باکیفیت است، بلکه نشان‌دهنده توانمندی متخصصان ایرانی در پیوند زدن فناوری‌های لبه دانش با علوم شناختی و تربیتی است.

انتهای پیام/

نظر شما
captcha
پیشنهاد سردبیر