گسترش طرح «شهر من، شهر نماز» با تمرکز بر نقش مدرسه و خانواده
طرح آموزشی و تربیتی «شهر من، شهر نماز» در ادامه تجربه اجرای خود در سال تحصیلی گذشته، امسال با دامنهای گستردهتر در دستور کار قرار گرفته است. این طرح که با هدف تقویت ارتباط دانشآموزان با نماز و ارتقای توانمندی آموزگاران پایه دوم ابتدایی طراحی شده، سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵ در ۱۳ استان کشور به اجرا درآمد.
در مرحله نخست اجرای طرح، ۳ هزار مدرسه ابتدایی تحت پوشش قرار گرفتند و ۶ هزار و ۶۱۰ آموزگار پایه دوم ابتدایی در دورههای آموزشی مرتبط شرکت کردند. همچنین ۵۰ دوره آموزشی برگزار و بیش از ۱۰ هزار نسخه کتاب و محصول آموزشی در اختیار مدارس و مخاطبان طرح قرار گرفت.
بررسی تجربه اجرای طرح در سال گذشته، زمینه را برای افزایش دامنه فعالیت آن در سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۶ فراهم کرده است. بر همین اساس، تعداد استانهای مجری طرح به ۱۷ استان افزایش یافته و در مرحله جدید، علاوه بر توسعه کمی، ارتقای کیفیت برنامههای آموزشی و تربیتی نیز مورد تأکید قرار گرفته است.
یکی از محورهای اصلی این مرحله، توانمندسازی آموزگاران پایه دوم ابتدایی است؛ چراکه مدرسه و معلم میتوانند در شکلگیری نگرش و عادتهای تربیتی دانشآموزان نقش مؤثری داشته باشند. در کنار آن، مشارکت خانوادهها و ایجاد هماهنگی میان فضای مدرسه و خانه نیز بهعنوان بخش دیگری از مسیر اجرای طرح مورد توجه قرار گرفته است.
«شهر من، شهر نماز» همچنین بر استفاده از ظرفیت دستگاههای فرهنگی و همکاریهای بینبخشی استوار است و در این چارچوب، همکاری و همافزایی با وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی نیز در اجرای برنامه مورد استفاده قرار گرفته است.
اجرای این طرح در سال تحصیلی جدید در چارچوب شعار «برای نماز برخیزیم» دنبال میشود؛ رویکردی که بر اساس آن، آموزش نماز صرفاً به انتقال مفاهیم محدود نمیشود، بلکه تلاش میشود با ایجاد فضای مناسب در مدرسه و خانواده، زمینه شکلگیری یک تجربه مثبت و ماندگار از نماز در سالهای نخست تحصیل دانشآموزان فراهم شود.
گسترش اجرای «شهر من، شهر نماز» از ۱۳ به ۱۷ استان، در کنار آمار مشارکت مدارس و آموزگاران، نشاندهنده حرکت این برنامه به سمت توسعه فعالیتهای تربیتی و استفاده بیشتر از ظرفیتهای آموزشی، فرهنگی و خانوادگی برای تقویت ارتباط نسل جدید با نماز است.
انتهای پیام/
