معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش:

تربیت فناورانه ازاهداف سندتحول بنیادین است

|
۱۳۹۳/۱۱/۰۶
|
۱۳:۱۱:۱۴
| کد خبر: ۲۵۷۰۹۳
تربیت فناورانه ازاهداف سندتحول بنیادین است
زرافشان گفت: یکی از اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بحث تربیت فناورانه دانش‌آموزان است.

 به گزارش گروه آموزش جوان برنا، علی زرافشان بااشاره به تفاهم نامه آموزش وپرورش باوزارت ارتباطات وفناوری اطلاعات اظهارکرد: با همکاری وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، تمهیداتی برای ایجاد پست الکترونیک امن برای دانش‌آموزان پیش‌بینی شده است.

وی تصریح کرد کرد: در راستای اهمیت فناوری، درس «کار و فناوری» برای پایه‌های ششم، هفتم و هشتم در سال‌های اخیر اضافه شده است و در پایه هفتم نیز یکی از تکالیف تعیین‌شده برای دانش‌آموزان در این درس، ورود به فضای اینترانت و ایجاد یک پُست الکترونیک است.

زرافشان تصریح کرد: دانش‌آموزان از طریق این پُست الکترونیک می‌توانند با همکلاسی‌ها، معلم و مدرسه خود تبادل اطلاعات داشته باشند و یاد بگیرند که چگونه در فضای مجازی با دیگران ارتباط برقرار کنند و اطلاعاتی ارسال کنند.

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش افزود: در یک فضای ملی این امکان فراهم شده است تا در هر سال تحصیلی برای دانش‌آموزان ورودی پایه هفتم و معلمان آنها و همکاران فرهنگی، پُست الکترونیک تعریف کنیم تا دانش‌آموزان بتوانند تکالیف درسی را در این فضا انجام دهند.

وی خاطرنشان کرد: این کار مقدمه‌ای است تا دانش‌آموزان را آماده کنیم که در فضای کشور و بین‌الملل به عنوان شهروند الکترونیک حضور جدی‌تری داشته باشند.

زرافشان گفت: امسال ایجاد پُست الکترونیک را برای پایه هفتم و هشتم با هم انجام می‌دهیم و این طرح سراسری می‌شود.

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در بحث تربیت فناورانه، مجموعه‌ای از دانش و مهارت‌ها مطرح است که دانش‌آموز برای زندگی فناورانه به آن نیاز دارد که از جمله آن سواد رایانه‌ای است؛ برای نمونه دانش‌آموز می‌خواهد در مدرسه یا آزمون ورودی دانشگاه ثبت‌نام کند، در نتیجه باید توانایی داشته باشد تا وارد سامانه اینترنتی ثبت‌نام دانش‌آموزان (سناد) یا سامانه سنجش شود و اطلاعات خود را وارد کند.

نظر شما
captcha
پیشنهاد سردبیر
پرونده ویژه