مدیران مدارس، رهبران آموزشی نظام تعلیم و تربین هستند

به گزارش گروه جوان وجامعه خبرگزاری برنا، به نقل از  مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ، پیش از ظهر امروز علی اصغر فانی  در گردهمایی رؤسای ادارات آموزش وپرورش شهرتهران که در ساختمان اداره کل آموزش وپرورش شهر تهران برگزار شد ، با تبریک هفته دولت اظهار کرد: بسیار خرسندم که پس از دو سال فعالیت آموزش وپرورش سیاست های پنج گانه وزارت خانه در سطح مدارس و مناطق به برنامه عملیاتی تبدیل شده است .

وی تصریح کرد: باید این سیاست ها ادامه پیدا کند تا مدیریت آموزش وپرورش  از حالت سنّتی خارج شود.

فانی با بیان اینکه مشکلات بودجه و تأمین نیروی انسانی همواره همراه  آموزش وپرورش بوده است ادامه داد : تا زمانی که تحوّل در آموزش وپرورش به معنای واقعی و در ذیل پنج سیاست آموزش و پرورش اجرایی نشود، قطعا مشکلات آموزش وپرورش نیز حل نمی شود.

عضو کابینه تدبیر و امید با بیان اینکه 50 درصد فضاهای آموزشی شهر تهران نیاز به تخریب و نوسازی دارد خاطرنشان کرد: منابع موردنیاز برای نوسازی و تخریب  فضاهای آموزشی  بیش از 3000 میلیارد تومان است که تعیین این  مبلغ برای آموزش وپرورش بسیار سخت است و باید برای حلّ آن از منابع داخلی خود آموزش وپرورش و صرفه جویی هایی که در راستای اجرای سیاست های پنج گانه به وجود می آید استفاده کرد.

فانی ادامه داد: آموزش و پرورش برای خوب اداره شدن نیاز به آرامش دارد و باید با تدبیر مدیران و آینده نگری شرایطی را فراهم کنیم تا مهر 94 شاهد بازگشایی بهتر مدارس باشیم.

وزیرآموزش و پرورش با بیان اینکه از آموزش وپرورش شهر تهران انتظارات ویژه ای داریم خاطرنشان کرد: ترکیب جمعیت دانش آموزی و تنوع مناطق آموزشی از حیث امکانات که در بخش های برخوردار ، نیمه برخوردار و محروم تقسیم می شود شرایط مختلف آموزش وپرورش را پیش روی ستاد به تصویر می کشد و می توانیم از روی این مدل به حلّ مشکلات مختلف آموزش وپرورش سراسر کشور فائق شویم.

عضو کابینه تدبیر و امید با تأکید بر شرایط ویژه ی آموزش وپرورش در دولت یازدهم گفت:  افزایش 50 درصدی  بودجه آموزش وپرورش و افزایش 2/1 دهم درصدی بودجه آموزش وپرورش از بودجه کل دولت و اجرای سیاست های پنچ گانه اقدامات کوچکی در دو سال فعالیت  دولت تدبیر و امید است و نیز  نباید اجازه دهیم این اقدامات توسط عده ای نادیده گرفته شود.

فانی اداره کل شهر تهران را  پیشانی آموزش وپرورش کشور خواند و خاطر نشان کرد: اقدامات دولت  و آموزش و پرورش باید توسط بخش های مختلف آموزش و پرورش به ویژه آموزش وپرورش شهر تهران اجرایی شود.

وی تأکید کرد: آموزش و پرورش دستگاه بزرگ دولتی و نتایج اقدامات در آن دیربازده است به همین دلیل نتایج سیاست های پنج گانه نیازمند زمان و تدبیر مسئولان را دارد.