وی تاکید کرد: کارنامه تحصیلی دانش آموزان نیز باید بر اساس ارزشیابی توصیفی تنظیم و از درج نمره باید خودداری شود.
اخیراً معلمان برخی از مدارس ابتدایی دانش آموزان را به روش گذشته و با دادن نمره صفر تا بیست ارزشیابی می کنند.
نوید ادهم خاطر نشان کرد: بر اساس آخرین مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش دانش آموزان ابتدایی برای قبولی و ارتقا به کلاس بالاتر در دروس ریاضی و فارسی باید حداقل رتبه قابل قبول را کسب کنند و در غیر اینصورت مردود محسوب می شوند و باید پایه تحصیلی را دوباره تکرار کنند.