مدارس تنها در امور مالی با والدین مشارکت می کنند / پدر و مادر خوب آموختنی است

به گزارش خبر نگار گروه اجتماعی خبر گزاری برنا، با توجه به اوج فرزند سالاری در  خانواده ها ،به بررسی آسیب هایی که  این نوع تربیت به آینده  جامعه ایرانی وارد می کند با فاطمه قاسم زاده روانشناس کودک گفتگویی داشتیم که در ادامه می خوانید:

فاطمه قاسم زاده در گفتگو  باخبرنگار اجتماعی با بیان اینکه در کشور ما ، هیچ ارگان دولتی  آموزش های خانواده،  برای تربیت فرزندان  که ،در آینده پدران و مادران هستند  لحاظ نکرده است و تنها موسسات خصوصی هستند که به این امر می پردازند و هزینه گرانی دارند  گفت : وقتی والدین شناختی از نوع تربیت درست در هر سن برای فرزندان خود نداشته باشند روش اشتباه را در پیش می گیرند و این پیشروی در تربیت نادرست که بر گرفته از ناآگاهی از مسیر درست تربیتی است در همه اقشار می تواند ایجاد شود و مخصوص یک قشر نیست ، البته این نوع تربیت فرزند سالاری بیشتر در خانواده های مرفه دیده می شود. به هر حال   به دلیل همین  نا آگاهی ها ،خانواده ها نمی دانند که نیازهای فرزند چیست و چه تدابیری باید برای درخواست های متفاوت او اندیشیده و پاسخ گویی های لازم را انجام بدهند. پدر مادرهایی که در فضای خانه فرزند سالاری را رایج می کنند نمیدانند که چه روش های مناسب تری برای تربیت فرزندشان وجود دارد.

وی  در پاسخ به این سوال که این روش تربیت چه صدماتی به هویت شخصیتی  کودک وارد می کند گفت : کودکانی که به هر دلیلی فرزند سالار هستند در محیط اجتماعی وضعیت مناسبی ندارند ، آنهم به این دلیل که در محیطی پرورش پیدا کردند که هر آنچه را که خواستند برایشان مهیا بوده و به هر چیزی که می خواهند دسترسی داشته اند، در نتیجه در بین جمع هم سن و سال های خود و یا حضور در اجتماع دچار کمبود اعتماد به نفس شده و از دیگران کناره گیری می کنند و نمی توانند آنچه که باید از خودشان بروز بدهند . برخی از کودکان هم در ساختار شخصیتی دچار  رفتارهای قلدر منشانه و پرخاش گر می شوند و با این روش ها می خواهند که خود را بر دیگران برتر بدانند.

این روانشناس کودک تصریح کرد : بدلیل اینکه پژوهش های لازم در روش شناختی تربیتی فرزندان در کشور کم و یا اگر هم هست، کارساز نیست نمی توان به آموزش های لازم برای والدین هم دسترسی داشته باشیم . از ارگان های پیشرو که می توانند در این امر تلاش های لازمه را انجام بدهند آموزش و پرورش است  . در همه کشور ها به نوعی وظیفه آموزش و پرورش ها به عهده نهادهای آموزشی دولتی است. از آنجایی که آموزش حق همه کودکان است و همه کودکان به مدرسه می روند و یا باید بروند آموزش خانواده ها هم به عهده آموزش و پرورش است .

وی ادامه داد : در مدارس امروز ما ، انجمن های اولیا و مربیان وجود دارد، اما در عمل هیچ تاثیری در روند آموزشی والدین و تربیتی کودکان ندارند ، انگار که فقط به این دلیل به جلسات انجمن دعوت می شوند که در مشارکت های مردمی که نیاز مالی دارند شرکت کنند و یا در مراسمات رسمی سوگواری ها و یا اعیاد شرکت کنند  و کارشناسان متخصص این نوع آموز های لازم تربیتی را ندارند . مشاوران مدارس هم آن اعتبار و اعتماد را در والدین ایجاد نکرده اند که مسائل و مشکلات خانواده ها را شنیده و بررسی ثمر بخش انجام بدهند.

عضو هیئت مدیره انجمن  پژوهش های پویا  گفت : همه چیز در جامعه ما سیاسی شده حتی تربیت فرزندانمان، مهمترین بانی تربیتی والدین در همه جای دنیا آموزش و پرورش است . در بیشتر کشورهای توسعه یافته دوره های فرزند پروری برای والدین به صورت مدون برگذار می شود.البته امروزه امور تربیتی توسط مشاوران انجام می شود که روند بهتری نسبت به دوره های قبلی در شناخت مشکلات عاطفی و روانی و یا اجتماعی کودکان در پیش دارند .

وی در پایان با تاکید بر شعار سازمان یونیسف در سال گذشته گفت : پدرو مادر خوب بودن آموختنی است . واقعا هم همینطور است پدرو مادران بااعتبار دادن به تربیت درست که فرزندان با اعتماد به نفس و قوی را تحویل جامعه بدهند.