وزیر علوم با انتقاد از روند توزیع بودجه گفت:
دانشگاههای دور از تهران با ادامه این فرآیند هیچگاه رشد شایسته نخواهند داشت
وزیر علوم ضمن اشاره به اعمال فشار شهرداریها برای دریافت عوارض از دانشگاهها گفت: شهرداریها در درون دانشگاهها خدماتی ارائه نمیكنند.
به گزارش سرویس دانشگاه خبرگزاری برنا، دكتر كامران دانشجو در نشست مشترك اعضای كمیسیونهای آموزش و تحقیقات و برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی و رؤسای دانشگاهها اظهار داشت: براساس سندچشم انداز بیست ساله و در افق 1404 باید از لحاظ علمی و فناوری در منطقه اول باشیم البته لازم است ضمن رسیدن به این هدف، حفظ و نهادینهشدن هویت اسلامی، انقلابی و ایرانی مدنظر قرار گیرد. وی افزود بدون داشتن هویت اسلامی و انقلابی، تحقق این هدف در افق 1404 ارزش ندارد.
وی تاكید كرد: یكی از سیاستهای اصلی وزارت علوم اسلامیشدن دانشگاهها است زیرا طبق فرموده بنیانگذار انقلاب اسلامی دانشگاه مبدأ تحولات جامعه است و اصلاح آن اصلاح جامعه را بدنبال دارد. بنابراین ایجاد هویت اسلامی و انقلابی در دانشگاهها میتواند در حفظ هویت اسلامی انقلابی جامعه اثرگذار باشد.
دانشجو با انتقاد از روند توزیع بودجه گفت: با ادامه این فرآیند دانشگاههای دور از تهران هیچگاه رشد شایسته و در شأن مردم عزیز استانهای كشور را نخواهند داشت.
وزیر علوم تاكید كرد: ما باید تحصیلات تكمیلی را در دانشگاههای استانها افزایش دهیم تا به ماندگاری اعضای هیأت علمی كمك كند زیرا رشد فعالیتهای آموزشی و پژوهشی اعضای هیأت علمی منوط به در اختیار داشتن دانشجویان تحصیلات تكمیلی است.
وی افزود: ظرفیت پذیرش تحصیلات تكمیلی دانشگاهها باید افزایش پیدا كند تا بتوانیم به بیش از یك میلیون متقاضی ورود به تحصیلات تكمیلی جواب بدهیم كه در این راستا ایجاد دورههای دكتری پژوهش محور و افزایش تحصیلات تكمیلی در دانشگاههای مادر انجام شد.
وی در خصوص ارتباط با حوزه كاربرد گفت: دانشگاهها با وزارت صنعت، معدن و تجارت 67 میلیارد تومان و با وزارت دفاع 22 میلیارد تومان قرارداد همكاری بستهاند و این روند در مورد سایر دستگاههای اجرایی نیز ادامه دارد.
دكتر دانشجو اظهار داشت: ما باید تحصیلات تكمیلی را ضمن حفظ كیفیت و استانداردها در حد مقدورات و امكانات افزایش بدهیم كه الان در سیاستگزاری آموزشی مقررات غیرضروری را برداشته و اصلاح میكنیم.
وزیر علوم گفت: اگر 9 میلیون دانشجو در افق سال 1404 در دانشگاهها مشغول به تحصیل باشند و اگر به ازای هر 50 نفر هم یك عضو هیأت علمی در نظر بگیریم نیاز به 180 هزار عضو هیأت علمی داریم كه البته نسبت 50 به 1 نسبت مناسبی نیست. اما با همین نسبت هم اگر در حال حاضر 60 هزار عضو هیأت علمی داشته باشیم بنابراین حتی برای رسیدن به این نصابی كه مطلوب هم نیست نیازمند 120 هزار عضو هیأت علمی جدید میباشیم. لذا میبایست به نحوی برنامهریزی كرد كه سالیانه 8 هزار عضو هیأت علمی جدید به كارگیری شود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اعمال فشار شهرداریها برای دریافت عوارض از دانشگاهها گفت: شهرداریها در درون دانشگاهها خدماتی ارائه نمیكنند. از نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی میخواهیم قانونی را بگذرانند كه آموزش عالی نیز مانند آموزش و پرورش، از پرداخت اینگونه عوارض معاف گردد.
دكتر دانشجو در بخش پایانی سخنان خود گفت: در خصوص بودجه دانشگاهها و در راستای مدیریت بهتر و كمك به دانشگاههای كمتر توسعه یافته از مجلس شورای اسلامی انتظار داریم كه با دراختیار گذاشتن بودجه همه دانشگاهها و مراكز پژوهشی بصورت یكپارچه و در چند ردیف متمركز مثل آموزشی، پژوهشی، عمرانی، جاری و سایر در اختیار وزارت علوم قرار گیرد و بهتر است دانشگاهها با این وزارت تبادل موافقتنامه نمایند و تخصیص نیز پس از تأیید این وزارت به دانشگاهها ابلاغ گردد. در نتیجه نظارت بر فعالیتهای آموزشی، پژوهشی، عمرانی و… در دانشگاهها به مسئولیت جایگاه اصلی آن كه وزارت علوم میباشد برگشته و مسئولین وزارت علوم و وزیر هم بتواند ابزار مناسب در راستای پاسخگویی به مجلس محترم و مطالبات نمایندگان محترم كه همان مطالبات موكلین آنها یعنی مردم شریف ایران اسلامی است داشته باشد.
وی تاكید كرد: یكی از سیاستهای اصلی وزارت علوم اسلامیشدن دانشگاهها است زیرا طبق فرموده بنیانگذار انقلاب اسلامی دانشگاه مبدأ تحولات جامعه است و اصلاح آن اصلاح جامعه را بدنبال دارد. بنابراین ایجاد هویت اسلامی و انقلابی در دانشگاهها میتواند در حفظ هویت اسلامی انقلابی جامعه اثرگذار باشد.
دانشجو با انتقاد از روند توزیع بودجه گفت: با ادامه این فرآیند دانشگاههای دور از تهران هیچگاه رشد شایسته و در شأن مردم عزیز استانهای كشور را نخواهند داشت.
وزیر علوم تاكید كرد: ما باید تحصیلات تكمیلی را در دانشگاههای استانها افزایش دهیم تا به ماندگاری اعضای هیأت علمی كمك كند زیرا رشد فعالیتهای آموزشی و پژوهشی اعضای هیأت علمی منوط به در اختیار داشتن دانشجویان تحصیلات تكمیلی است.
وی افزود: ظرفیت پذیرش تحصیلات تكمیلی دانشگاهها باید افزایش پیدا كند تا بتوانیم به بیش از یك میلیون متقاضی ورود به تحصیلات تكمیلی جواب بدهیم كه در این راستا ایجاد دورههای دكتری پژوهش محور و افزایش تحصیلات تكمیلی در دانشگاههای مادر انجام شد.
وی در خصوص ارتباط با حوزه كاربرد گفت: دانشگاهها با وزارت صنعت، معدن و تجارت 67 میلیارد تومان و با وزارت دفاع 22 میلیارد تومان قرارداد همكاری بستهاند و این روند در مورد سایر دستگاههای اجرایی نیز ادامه دارد.
دكتر دانشجو اظهار داشت: ما باید تحصیلات تكمیلی را ضمن حفظ كیفیت و استانداردها در حد مقدورات و امكانات افزایش بدهیم كه الان در سیاستگزاری آموزشی مقررات غیرضروری را برداشته و اصلاح میكنیم.
وزیر علوم گفت: اگر 9 میلیون دانشجو در افق سال 1404 در دانشگاهها مشغول به تحصیل باشند و اگر به ازای هر 50 نفر هم یك عضو هیأت علمی در نظر بگیریم نیاز به 180 هزار عضو هیأت علمی داریم كه البته نسبت 50 به 1 نسبت مناسبی نیست. اما با همین نسبت هم اگر در حال حاضر 60 هزار عضو هیأت علمی داشته باشیم بنابراین حتی برای رسیدن به این نصابی كه مطلوب هم نیست نیازمند 120 هزار عضو هیأت علمی جدید میباشیم. لذا میبایست به نحوی برنامهریزی كرد كه سالیانه 8 هزار عضو هیأت علمی جدید به كارگیری شود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اعمال فشار شهرداریها برای دریافت عوارض از دانشگاهها گفت: شهرداریها در درون دانشگاهها خدماتی ارائه نمیكنند. از نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی میخواهیم قانونی را بگذرانند كه آموزش عالی نیز مانند آموزش و پرورش، از پرداخت اینگونه عوارض معاف گردد.
دكتر دانشجو در بخش پایانی سخنان خود گفت: در خصوص بودجه دانشگاهها و در راستای مدیریت بهتر و كمك به دانشگاههای كمتر توسعه یافته از مجلس شورای اسلامی انتظار داریم كه با دراختیار گذاشتن بودجه همه دانشگاهها و مراكز پژوهشی بصورت یكپارچه و در چند ردیف متمركز مثل آموزشی، پژوهشی، عمرانی، جاری و سایر در اختیار وزارت علوم قرار گیرد و بهتر است دانشگاهها با این وزارت تبادل موافقتنامه نمایند و تخصیص نیز پس از تأیید این وزارت به دانشگاهها ابلاغ گردد. در نتیجه نظارت بر فعالیتهای آموزشی، پژوهشی، عمرانی و… در دانشگاهها به مسئولیت جایگاه اصلی آن كه وزارت علوم میباشد برگشته و مسئولین وزارت علوم و وزیر هم بتواند ابزار مناسب در راستای پاسخگویی به مجلس محترم و مطالبات نمایندگان محترم كه همان مطالبات موكلین آنها یعنی مردم شریف ایران اسلامی است داشته باشد.
نظر شما