به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی خبرگزاری برنا، آموزش و پرورش یکی از ارگانهای اصلی و دارای سه ستون اصلی مدرسه، معلم و دانش آموز است که آینده کشور از مدرسه میگذرد، زیرا که آینده سازان ایران در این محل آموزش میببنند و معلمان آینده سازان را تربیت میکنند. به همین دلیل باید به این سه ستون توجه کنیم. معلم به عنوان ستون اصلی آموزش و پرورش است که باید به آنها توجه شود.
برخی از معلمان در مدارس دولتی و برخی دیگر در مدارس غیر دولتی مشغول به تدریس و پرورش اینده سازان کشور هستند. معلمان در سالهای اخیر با مشکلات زیادی از جمله فشارکاری که ناشی از کمبود نیرو بود، حقوق پایین و بیمه روبرو بوده اند که در مدارس دولتی با برگزاری آزمونهای استخدامی و طرح رتبه بندی در صدد حل برخی از مشکلات برآمدند.
برخی از معلمان در حالی در مدارس غیردولتی بیش از ۳۰ ساعت در هفته به تدریس با حقوق ناچیز و بدون بیمه مشغول هستند که معلم با همان حقوق ناچیز حق بیمه را پرداخت میکنند و موسسه ها در سه ماه تابستان حقوق و بیمهای به معلمان پرداخت نمیکنند.
در آزمونهای استخدامی ماده ۲۸ بی عدالتی در حق معلمان مدارس غیر دولتی صورت گرفت و این بی عدالتی به این شکل بود که در این آزمون مهارت سالها تدریس و تعامل ارتباط با دانش آموز نادیده گرفته شده و در مرحله تحویل مدرک به خاطر عدم کسر سابقه از سن روند استخدام محروم شدند. در گروههای دیگری از معلمان ازاد که به دلیل کمبود معلم در این شغل فعالیت میکنند، سابقه کاری از سن آنها کم میشود، اما برای معلمان مدارس غیردولتی این امتیاز در نظر گرفته نمیشود.
خواستههای معلمان مدارس غیردولتی برای جبران کمبود معلم با برگزاری یک آزمون استخدامی داخلی بین معلمان مدارس غیردولتی با در نظر گرفتن امتیاز کسر سابقه از سن که میتواند اصلحترین انتخابها را در پی داشته باشد.
یکی از معلمان مدارس غیر دولتی در گفتگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برنا، دراین راستا اظهار داشت: معلمان مدارس غیر دولتی طبق قوانین آموزش و پرورش باید بیمه شوند، اما متاسفانه در شهرستانها اگر موسسان کد بیمه برای معلمان ثبت کنند، از حقوق معلمان این حق بیمه کسر میشود. معلمان غیردولتی در تابستان و عید حقوق ندارند و هیچ امنیت شغلی معلمان مدارس غیردولتی ندارند.
وی ادامه داد: در خواست ما معلمان این است که ما معلم این دولت هستیم و درست که ما معلمان مدارس غیردولتی هستیم و پیمانکاری به اسم موسس است و از دانش آموز شهریه دریافت میکند و حقوق معلم را میدهد ولی ما گزینش شده آموزش و پرورش هستیم و در سامانه مشارکتها حضور داریم و همه فعالیتهای یک معلم غیر دولتی مثل یک معلم دولتی، معلم خرید خدمات زیر نظرآموزش و پرورش است، تنها تفاوتش این است که یک معلم خرید خدمات از پیمانکار حقوق میگیرد و پیمانکار از دولت اعتبار دریافت میکند، معلم غیردولتی از موسسی که از دانش آموز حقوق دریافت میکند، حقوق میگیرد. دانش آموزان معلمان مدارس غیردولتی موفقتر است و تنها معلم در مدارس غیردولتی ضرر میکند.
معلم مدرسه غیر دولتی بیان کرد: ما معلمان خواهان این هستیم که درصورت برگزاری آمون داخلی برای معلمان خرید خدمات معلمان مدارس غیردولتی هم باشد تا ما معلمان هم ساماندهی شویم و امنیت شغلی پیدا کنیم. یکی از مشکلات معلمان مدارس غیردولتی که به عنوان مثال من ۱۰ سال سابقه تدریس داریم و معلم نمونه هستم و اسم من در سامانه آموزش و پرورش ثبت شده و سالهای گذشته هسته گزینش استان هستم، اما سابقه تدریس برای من حساب نمیشود و سن من از ۴۰ گذشته حتی نمیتوانم آزمون ماده ۲۸ شرکت کنم. ۲ سال است که در قانون آمده است که هر کس که درحال تدریس است، میتواند در آزمون شرکت کند، اما در این دوسال همکاری داریم که رتبه اول را در ازمون استخدامی کسب کرده و سن او ۱۷ روز از سن معین شده گذشته و سابقه او محاسبه نشده است. برای معلمان نهضت و خرید خدمات اگر ۱۰ سال سابقه کار داشته باشند، از ۴۰ سال آنها کم میشود و میتوانند در آزمون شرکت کنند.
وی افزود: معلمان غیردولتی رتبه بندی نشده اند، درحالیکه در کلاسهای ضمن خدمت در کنار معلمان دولتی شرکت میکنیم.
انتهای پیام/