برنا - گروه اجتماعی؛ معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، با تأکید بر جایگاه تاریخی آذربایجان شرقی در حوزه تعلیم و تربیت، بر لزوم تمرکز بر اصلاح روشهای یادگیری و پرهیز از نگاههای رقابتی و آزمونمحور در دوره ابتدایی تأکید کرد.
کد خبر: ۲۳۵۶۴۵۷
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۳/۳۰
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش خبر داد
برنا - گروه اجتماعی؛ معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش، با تأکید بر ضرورت اجرای برنامههای «پروژه مهر»، اعلام کرد: هدف اصلی، حضور دانشآموزان در کلاسهای درس بدون هیچگونه دغدغهای و بدون کمبود معلم در آغاز سال تحصیلی جدید است.
کد خبر: ۲۳۵۶۳۱۳
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۳/۳۰
برنا - گروه اجتماعی؛ معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر نقش راهبردی این دوره تحصیلی در تربیت نسل آینده، ارتقای شایستگیهای حرفهای معلمان، برنامهمحوری و بهرهگیری از فناوریهای نوین را از مهمترین راهبردهای این معاونت برای تحقق عدالت آموزشی و افزایش بهرهوری دانست.
کد خبر: ۲۳۵۶۲۱۷
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۳/۳۰
معاون آموزش ابتدایی خبر داد
برنا - گروه اجتماعی؛ معاون آموزش ابتدایی با تأکید بر اینکه بازی بستر اصلی یادگیری در دوره کودکی است، از آغاز همکاریهای راهبردی با ستاد علوم شناختی برای ترویج «مغزآگاهی» و بهرهگیری از یافتههای نوین علوم شناختی در طراحی برنامههای آموزشی خبر داد.
کد خبر: ۲۳۵۴۷۴۲
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۳/۲۶
برنا - گروه اجتماعی؛ معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تشریح اقدامات این وزارتخانه در جریان جنگ اخیر، اعلام کرد: در ساعات اولیه حمله، اولویت اصلی حفظ سلامت جسمی و روانی دانشآموزان بود و آموزش از طریق طراحی سه وضعیت سفید، زرد و قرمز و بهرهگیری از بسترهای مجازی و تلویزیونی بدون وقفه ادامه یافت.
کد خبر: ۲۳۵۳۲۷۴
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۳/۲۳
مدیرکل امور تربیتی وزارت آموزشوپرورش
برنا - گروه اجتماعی؛ مدیرکل امور تربیتی وزارت آموزشوپرورش با انتقاد از رویکردهای صرفاً دستوری در نظام اداری، تأکید کرد که تحقق اهداف سند تحول بنیادین و «حیات طیبه»، تنها از طریق رشد انسانیِ کنشگرانِ این حوزه و مشارکت فعالانه معلمان و مشاوران امکانپذیر است.
کد خبر: ۲۳۵۳۱۷۹
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۳/۲۳
رئیس بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی
برنا - گروه اجتماعی؛ رئیس بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی با تأکید بر تمرکز این نهاد بر عدالت آموزشی گفت: رویکرد بنیاد در حوزه آموزش، انجام اقدامات مؤثر و هدفمند برای توانمندسازی دانشآموزان مناطق کمبرخوردار و هدایت آنان به مسیرهای موفق تحصیلی است.
کد خبر: ۲۳۵۲۲۲۰
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۳/۲۰
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش
برنا - گروه اجتماعی؛ معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیت برنامهریزی منسجم برای آغاز سال تحصیلی جدید، پروژه مهر را جلوهای از آمادگی، انسجام و تعهد نظام آموزشی به آینده دانشآموزان دانست و خواستار بهرهگیری از تمامی ظرفیتها برای ارتقاء کیفیت آموزش و توسعه عدالت آموزشی شد.
کد خبر: ۲۳۵۱۸۲۸
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۳/۱۹
برنا - گروه اجتماعی؛ معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به چالشهای آموزش مجازی برای دانشآموزان پایه اول، بر لزوم بازطراحی آموزشی متناسب با ویژگیهای رشدی کودکان تاکید کرد و خواستار اشتراکگذاری تجربیات موفق معلمان در فضای مجازی و توجه ویژه به مدارس عشایری شد.
کد خبر: ۲۳۳۹۳۳۲
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۲/۱۹
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش:
برنا - گروه اجتماعی؛ معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش با تأکید بر اینکه هوش مصنوعی و فناوریهای نو بخشی جداییناپذیر از آموزش امروز هستند، گفت: هیچ فناوریای قادر نیست جایگزین نقش تربیتی، هویتساز و الهامبخش معلم در نظام تعلیموتربیت شود.
کد خبر: ۲۳۳۷۸۰۸
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۲/۱۵
برنا - گروه اجتماعی؛ دبیر رویداد جشنواره «فرهیختگان جوان» با اشاره به نامگذاری امسال این جشنواره به یاد شهدای میناب، تأکید کرد که جنایت میناب جراحتی بر قلب همه هموطنان وارد کرد و حتی دشمنان در قضاوت آن، حق را به جمهوری اسلامی میدهند؛ از این رو، زنده نگه داشتن این خاطره و رساندن صدای ایران به جهانیان از طریق یک رویداد علمی، از وظایف ما بود.
کد خبر: ۲۳۳۶۵۲۲
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۲/۱۲
برنا - گروه اجتماعی؛ معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بر ضرورت آمادگی دانشگاهها برای سناریوهای مختلف و تداوم بدون وقفه فعالیتهای آموزشی با استفاده از آموزش مجازی و روشهای انعطافپذیر تأکید کرد.
کد خبر: ۲۳۲۹۸۵۱
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۱/۲۴
برنا - گروه اجتماعی؛ معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، از کاهش آمار کودکان بازمانده از تحصیل دوره ابتدایی و جذب حدود ۴۰ هزار کودک بازمانده از تحصیل در سال جاری خبر داد.
کد خبر: ۲۳۱۴۰۳۹
تاریخ انتشار: ۱۴۰۴/۱۲/۰۲
برنا - گروه اجتماعی؛ مدیرکل حفاظت محیط زیست استان تهران در مراسم امضای تفاهمنامه همکاری با یک مجموعه گردشگری، آموزش هدفمند کودکان و نوجوانان را مهمترین راهکار نهادینهسازی فرهنگ حفاظت از محیط زیست دانست.
کد خبر: ۲۳۱۳۶۲۷
تاریخ انتشار: ۱۴۰۴/۱۱/۳۰
برنا - گروه اجتماعی؛ وزیر آموزش و پرورش در نشست مشترک وزرای فرهنگی دولت چهاردهم با تأکید بر ضرورت افزایش سهم بودجهای حوزه فرهنگ گفت: در شرایط محدودیت منابع، دستگاههای فرهنگی باید با تقسیم مسئولیت و اجرای برنامههای مشترک، از ظرفیتهای موجود بهصورت هماهنگ استفاده کنند؛ نشستی که در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد.
کد خبر: ۲۳۱۳۴۵۲
تاریخ انتشار: ۱۴۰۴/۱۱/۲۹
برنا - گروه اجتماعی؛ رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با تأکید بر اهمیت کیفیت آموزش در دوره پیشدبستانی، گفت: افرادی که این دوره را با کیفیت بالا میگذرانند، در مسیر آموزشی خود موفقتر خواهند بود. وی همچنین از اقدامات جدید برای بهبود محتوای آموزشی و جلوگیری از آسیبهای اقتصادی در این حوزه خبر داد.
کد خبر: ۲۳۱۳۱۴۶
تاریخ انتشار: ۱۴۰۴/۱۱/۲۹
برنا - گروه اجتماعی؛ وزیر آموزش و پرورش، در سومین رویداد مدارس آینده با تأکید بر ضرورت بازآرایی و بازمهندسی نظام آموزشی کشور، از تغییرات شتابان فناوری و علمی و نیاز به تطابق آموزش و پرورش با این تحولات سخن گفت و نقش معلمان و محتوای درسی را در ایجاد مدرسه آینده پررنگ دانست.
کد خبر: ۲۳۱۲۷۱۰
تاریخ انتشار: ۱۴۰۴/۱۱/۲۸
برنا - گروه اجتماعی؛ معاون رئیسجمهور در امور زنان و خانواده، در گردهمایی روسای انجمن اولیاء و مربیان سراسر کشور، بر لزوم آموزش مهارتهای ارتباطی و تربیتی به والدین برای مقابله با چالشهای نسل جدید و حفظ پایداری خانوادهها تأکید کرد. وی همچنین بر اهمیت مشارکت خانوادهها و مدارس در فرآیند تربیت نسل آینده کشور اشاره کرد.
کد خبر: ۲۳۱۱۹۱۱
تاریخ انتشار: ۱۴۰۴/۱۱/۲۶
برنا - گروه اجتماعی؛ در اختتامیه گردهمایی مدیرانکل نوسازی مدارس کشور، با حضور رئیس جامعه خیرین مدرسهساز، از امکانات جدید سامانه نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی (ساتع) رونمایی شد. این سامانه با هدف ارتقای عدالت آموزشی و شفافسازی فرآیند مدرسهسازی در کشور توسعه یافته است.
کد خبر: ۲۳۱۱۳۱۶
تاریخ انتشار: ۱۴۰۴/۱۱/۲۵
برنا - گروه اجتماعی؛ نشست تبیین راهنمای تدوین برنامه ملی درس محیطزیست با حضور مسئولان حوزه تألیف کتابهای درسی و آموزش محیطزیست برگزار شد؛ نشستی که در آن بر ضرورت طراحی یک برنامه جامع، منسجم و ملی برای نهادینهسازی فرهنگ حفاظت از محیطزیست در تمام مقاطع تحصیلی تأکید شد.
کد خبر: ۲۳۱۱۰۶۹
تاریخ انتشار: ۱۴۰۴/۱۱/۲۴