اموزش و پرورش

برچسب - اموزش و پرورش
مدیرکل آموزش‌وپرورش شهر تهران با تأکید بر اینکه مسیر توسعه پایدار کشور از مدرسه می‌گذرد، از افزایش مشارکت دستگاه‌ها و بخش‌های مختلف کشور در برنامه‌های آموزش‌وپرورش خبر داد و توجه ویژه دولت چهاردهم به این حوزه را فرصتی برای بهبود شرایط این نهاد دانست.
کد خبر: ۲۴۰۷۷۴۸   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۸/۰۶
معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع و سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش با تأکید بر ضرورت دسترسی به داده‌های دقیق برای برنامه‌ریزی بلندمدت گفت: تعامل این وزارتخانه با مرکز آمار ایران یک الزام است، نه انتخاب؛ چراکه پیش‌بینی تغییرات جمعیت دانش‌آموزی، نیاز به فضای آموزشی و وضعیت نیروی انسانی بدون آمار معتبر امکان‌پذیر نیست.
کد خبر: ۲۴۰۶۶۱۲   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۸/۰۳
وزیر آموزش‌وپرورش، دستورالعمل اجرای زیست‌بوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی را برای سال تحصیلی ۱۴۰۶–۱۴۰۵ ابلاغ کرد.
کد خبر: ۲۴۰۵۲۴۳   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۷/۳۰
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش، از فعالیت حدود ۱۱ هزار مدرسه با کمتر از ۱۰ دانش‌آموز در کشور خبر داد و گفت: ۳۵۴ مدرسه تنها یک دانش‌آموز دارند. وی همچنین از پیش‌بینی کارانه ویژه برای معلمان شاغل در مناطق دورافتاده روستایی و عشایری در سال تحصیلی جاری خبر داد.
کد خبر: ۲۴۰۳۵۵۱   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۷/۲۶
برنا-گروه استانها :مدیرکل آموزش‌ و پرورش لرستان گفت: ۲۵ هزار نوآموز لرستانی در یک‌هزار و ۷۰۰ کودکستان استان، سال تربیتی و یادگیری جدید را آغاز می‌کنند، مراکزی که با مشارکت حدود دو هزار مربی، مسئولیت آموزش، پرورش و شکوفایی استعدادهای کودکان را برعهده دارند.
کد خبر: ۲۳۹۷۳۷۵   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۷/۱۲
برنا - گروه اجتماعی؛ مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی، از طراحی و عملیاتی‌سازی مجموعه آموزشی ـ تربیتی «تپش» با هدف ارتقای کیفیت مداخلات برنامه نماد و تبدیل آموزش‌های مهارتی دانش‌آموزان از مفاهیم نظری به تجربه‌های عینی خبر داد.
کد خبر: ۲۳۹۵۷۱۹   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۷/۰۸
برنا - گروه اجتماعی؛ مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی با تأکید بر ضرورت ارتقای کیفیت فعالیت‌های تربیتی گفت: برای تحقق تربیت اثربخش، متولیان این حوزه باید خود به الگوی عملی تربیت تبدیل شوند و با تقویت شبکه‌سازی و هم‌افزایی، زمینه تحقق اهداف پرورشی در مدارس را فراهم کنند.
کد خبر: ۲۳۹۵۲۸۵   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۷/۰۷
برنا - گروه اجتماعی؛ سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با تشریح آخرین وضعیت آغاز سال تحصیلی از تأمین نیروی انسانی مورد نیاز مدارس و انجام بیش از ۹۵ درصد کلاس‌بندی‌ها پیش از آغاز مهر خبر داد و گفت: در حال حاضر کلاسی بدون معلم وجود ندارد و مراکز پیش‌دبستانی نیز از ۱۲ مهرماه فعالیت خود را آغاز خواهند کرد.
کد خبر: ۲۳۹۲۳۲۸   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۶/۳۱
برنا - گروه اجتماعی؛ وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر توسعه عدالت آموزشی و ضرورت تکمیل سریع پروژه‌های نیمه‌تمام گفت: طی دو سال گذشته با مشارکت دولت، خیرین، مردم و دستگاه‌های مختلف، ۴۷۰۰ واحد آموزشی و ۲۴ هزار کلاس درس در کشور احداث شده است.
کد خبر: ۲۳۹۲۲۳۵   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۶/۳۱
برنا - گروه اجتماعی؛ مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران از آمادگی ۶۹ مدرسه آسیب‌دیده در جنگ برای آغاز سال تحصیلی خبر داد و گفت: با ساخت مدارس جدید، میانگین تراکم کلاس‌های درس در شهرستان‌های استان تهران از ۳۳ به ۲۸ دانش‌آموز کاهش یافته است.
کد خبر: ۲۳۹۲۱۷۱   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۶/۳۱
برنا - گروه اجتماعی؛ سرپرست دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر ضرورت شایسته‌سالاری در نظام تعلیم و تربیت گفت: صرفاً نیروی انسانی سرمایه اصلی یک سیستم نیست، بلکه نیروی انسانی شایسته برترین سرمایه است و باید از مرحله شایسته‌یابی تا شایسته‌داری مورد توجه قرار گیرد.
کد خبر: ۲۳۸۸۷۱۳   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۶/۲۲
برنا - گروه اجتماعی؛ هم‌زمان با هفته دولت و ایام خجسته میلاد پیامبر اکرم (ص) و امام جعفر صادق (ع)، مدرسه سبز «مرحوم رجبعلی قاسمی‌شانی» در بخش بندپی غربی شهرستان بابل با حضور معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش، مسئولان استانی و خیرین مدرسه‌ساز افتتاح شد. این مجموعه که با هدف ترویج فرهنگ مسئولیت‌پذیری و حفاظت از محیط زیست احداث شده، به عنوان الگویی برای مدارس آینده‌نگر در منطقه معرفی شد.
کد خبر: ۲۳۸۳۱۷۲   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۶/۰۸
برنا - گروه اجتماعی؛ سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در راستای ارائه گزارش اقدامات و دستاورد‌های دولت چهاردهم مهم‌ترین برنامه‌ها و فعالیت‌های خود در حوزه تحول برنامه درسی تولید منابع آموزشی و تربیتی و توسعه محتوای چندرسانه‌ای را تشریح کرد.
کد خبر: ۲۳۸۰۲۴۱   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۶/۰۱
برنا - گروه اجتماعی؛ معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش‌وپرورش، گفت: دنبال این هستیم آموزش ما از کلاس هوشمند به یادگیری هوشمند تبدیل شود؛ به این معنا که دانش‌آموز فعال باشد و بتواند کار تیمی انجام داده و خلق کند.
کد خبر: ۲۳۸۰۰۳۱   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۶/۰۱
برنا - گروه اجتماعی؛ مدیرعامل سامانه شاد در سی‌ونهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش از برگزاری بیش از یک میلیون کلاس مجازی در سال تحصیلی گذشته خبر داد و گفت: با توسعه امکانات این سامانه دستیار هوش مصنوعی و قابلیت آزمون‌سازی در سال جدید به کلاس‌های مجازی اضافه می‌شود.
کد خبر: ۲۳۷۷۹۲۳   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۵/۲۶
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش

مدرسه باید کانون هویت، امید و مسئولیت‌پذیری باشد

برنا - گروه اجتماعی؛ معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با تأکید بر اینکه هویت دانش‌آموزان در تجربه‌های روزمره مدرسه شکل می‌گیرد، گفت: مدرسه باید به کانون هویت، همدلی، امید و مسئولیت‌پذیری تبدیل شود و تجربه ایستادگی ملت ایران در شرایط بحرانی به سرمایه‌ای پایدار برای تربیت نسل آینده بدل گردد.
کد خبر: ۲۳۷۷۵۴۰   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۵/۲۵
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش

هیچ دانش‌آموزی نباید از نقش‌آفرینی اجتماعی محروم بماند

برنا - گروه اجتماعی؛ معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تفاوت آموزش و پرورش در موضوعات نیست بلکه در روش‌های تربیتی است گفت: پرورش یعنی فراهم شدن میدان برای بروز و ظهور دانش‌آموز و در دوره جدید تلاش می‌شود هر دانش‌آموز حداقل یک نقش اجتماعی را در فضای مدرسه یا محله ایفا کند.
کد خبر: ۲۳۷۵۸۶۲   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۵/۲۰
برنا - گروه اجتماعی؛ معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش طی سفر به استان فارس از پایگاه‌های طرح حامی در شیراز بازدید کرد و با تأکید بر اهمیت مهارت‌های اجتماعی گفت حضور پرشور دانش‌آموزان در کلاس‌ها به‌ویژه در مناطق کم‌برخوردار باعث خوشحالی است.
کد خبر: ۲۳۷۵۵۵۰   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۵/۱۹
برنا - گروه اجتماعی؛ معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی از اجرای طرح آموزش رایگان هوش مصنوعی برای معلمان و دانش‌آموزان خبر داد و گفت: تاکنون آموزش‌های مربوط به حدود یک میلیون دانش‌آموز و ۲۱۰ هزار معلم در سه قطب کشور آغاز شده است.
کد خبر: ۲۳۷۵۳۸۸   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۵/۱۹
برنا - گروه اجتماعی؛ وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر این که حراست صرفاً یک نهاد نظارتی نیست، بلکه باید نقش هدایت‌گر، مربی و دیده‌بان هوشمند نظام تعلیم و تربیت را ایفا کند، گفت: امروز بیش از هر زمان دیگری به حراستی دانا، آینده‌نگر، پیشگیر، وحدت‌آفرین و برخوردار از اشراف کامل بر همه عرصه‌های آموزش‌وپرورش نیاز داریم؛ چراکه صیانت از سرمایه‌های انسانی و فرهنگی کشور، مأموریت اساسی است.
کد خبر: ۲۳۶۵۱۹۷   
تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۴/۲۲
پیشنهاد سردبیر
پرونده ویژه