شفافیت شهریه مدارس غیردولتی با راهاندازی سامانه ماده ۱۸ مکرر/ آموزش رایگان هوش مصنوعی به معلمان و دانشآموزان
به گزارش برنا، احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی در نشست خبری امروز ۱۹ مردادماه با اشاره به برنامههای آموزش و پرورش برای پایان سال تحصیلی و آغاز سال تحصیلی جدید اظهار کرد: آزمونهای نهایی پایههای یازدهم و دوازدهم با وجود شرایط جنگی و فشارهای موجود با حمایت وزارت آموزش و پرورش و همکاری استانها در فضای آرام برگزار شد.
وی افزود: نتایج آزمونهای نهایی برای آغاز سال تحصیلی آینده اطلاعرسانی خواهد شد و برنامهریزی برای پروژه مهر نیز در استانهای مختلف در حال انجام است.
محمودزاده با اشاره به برنامههای سازمان مدارس و مراکز غیردولتی برای توانمندسازی نیروی انسانی گفت: یکی از مهمترین برنامههای این سازمان در تابستان امسال آموزش معلمان در حوزههای مختلف است و در این میان آموزش هوش مصنوعی از اهمیت ویژهای برخوردار است.
وی ادامه داد: آموزش هوش مصنوعی برای معلمان و دانشآموزان به صورت رایگان و با همکاری وزارت ارتباطات و معاونت علمی ریاست جمهوری در حال اجراست و تاکنون آموزش حدود یک میلیون دانشآموز و ۲۱۰ هزار معلم در سه قطب کشور آغاز شده است.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی اظهار کرد: یکی از اهداف این برنامه تربیت دانشآموزان دارای مهارتهای بومی در حوزه هوش مصنوعی است و آموزش معلمان نیز در همین راستا دنبال میشود.
محمودزاده همچنین از اجرای دورههای توانمندسازی معلمان در مدارس خبر داد و گفت: بخشی از این آموزشها به صورت مدرسهمحور برگزار میشود و مدارس موظف هستند دورههای تعیین شده را برای معلمان خود برگزار کنند.
وی با اشاره به برنامه تکمیل ۳۶۰ ساعت آموزش معلمان گفت: این برنامه در راستای اعطای کارت صلاحیت معلمی دنبال میشود و بخشنامه مربوط به آن صادر شده است.
وی افزود: طرح اتقان برای معلمان دوره ابتدایی نیز در دستور کار قرار دارد و معلمان این دوره باید آموزشهای مربوط را در تابستان دریافت کنند تا از ابتدای مهرماه اجرای آن در مدارس دولتی کامل شود.
محمودزاده توسعه و تعمیق فرهنگ نماز را یکی دیگر از برنامههای توانمندسازی نیروی انسانی عنوان کرد و بیان کرد: طرح اتقان با همکاری ستاد عالی قرآن و طرح توسعه و تعمیق فرهنگ نماز با همکاری ستاد اقامه نماز در حال اجراست.
وی ادامه داد: برای مشاوران معاونان پرورشی و همکاران ستادی نیز آموزشهای مرتبط با موضوع نماز پیشبینی شده است و در مدارس غیردولتی نیز این برنامه با همکاری معاونت پرورشی و فرهنگی دنبال خواهد شد.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی با اشاره به برنامه استقرار مشاوران در مدارس گفت: در ۱۰۰ منطقه آموزش و پرورش که به عنوان مناطق هدف طرح نماز تعیین شدهاند برنامه رصد پایش و غربالگری دانشآموزان دنبال میشود و آموزشهای لازم برای مشاوران و مربیان ارائه خواهد شد.
محمودزاده در ادامه به اقدامات فناورانه در مدارس غیردولتی اشاره کرد و اظهار کرد: سامانه موضوع ماده ۱۸ مکرر با هدف افزایش شفافیت و اطلاعرسانی به خانوادهها و دستگاههای نظارتی راهاندازی شده است.
وی افزود: خانوادهها میتوانند از طریق این سامانه اطلاعات مربوط به ثبتنام شهریه برنامههای آموزشی و پرورشی و ارتباط با معلمان را پیگیری کنند و در صورت وجود مشکل شکایت یا گزارش خود را نیز از طریق سامانه ثبت کنند.
معاون وزیر آموزش و پرورش درباره شفافیت شهریه مدارس غیردولتی نیز گفت: در این سامانه جزئیات هزینهها از جمله شهریه برنامه درسی و هزینههای مربوط به لباس میانوعده غذا و فعالیتهای آموزشگاهی از یکدیگر تفکیک شده است تا خانوادهها بدانند هر بخش از هزینه پرداختی مربوط به چه خدمتی است.
وی اظهار کرد: در برخی موارد مبالغی که خانوادهها پرداخت میکنند صرف برنامههایی مانند آموزش زبان فعالیتهای آموزشگاهی لباس یا تغذیه دانشآموزان میشود که این موارد جزو شهریه مصوب برنامه درسی نیست و در سامانه به صورت شفاف مشخص شده است.
محمودزاده از برنامهریزی برای استفاده از هوش مصنوعی در مدیریت سامانه شهریه نیز خبر داد و گفت: در سالهای آینده تلاش میکنیم بخشی از فرایندها با استفاده از فناوری و هوش مصنوعی مدیریت شود تا دخالتهای انسانی در این فرایند کاهش پیدا کند.
وی همچنین از برنامه رتبهبندی مدارس غیردولتی خبر داد و بیان کرد: شاخصهای رتبهبندی مدارس در شورای راهبردی مصوب شده و با استفاده از فناوریهای جدید از ابتدای مهرماه رتبهبندی مدارس غیردولتی دنبال خواهد شد.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی افزود: بر اساس رتبه مدارس دامنه افزایش شهریه در سالهای آینده نیز مشخص خواهد شد و این موضوع علاوه بر افزایش نظارت بر کیفیت آموزشی و پرورشی موجب ایجاد رقابت میان مدارس خواهد شد.
محمودزاده همچنین به اجرای طرح مدارس همیار اشاره کرد و گفت: بر اساس این طرح ۱۰ درصد دانشآموزان مناطق محروم و کمبرخوردار با همکاری مدارس توانمند کشور تحت پوشش برنامههای آموزشی قرار خواهند گرفت.
وی ادامه داد: بخشنامه مدارس همیار با امضای وزیر آموزش و پرورش به استانها ابلاغ شده و برنامه اجرایی آن در حال تدوین است و آموزشها به صورت حضوری و مجازی ارائه خواهد شد.
معاون وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود درباره شهریه مراکز غیردولتی گفت: شهریه مراکز غیردولتی در حدود ۱۵ استان به صورت کامل و در ۱۵ استان دیگر بیش از ۹۵ درصد ابلاغ شده است.
وی افزود: خانوادهها در مراجعه به مراکز آموزشی غیردولتی مانند کلاسهای زبان تقویتی و کنکور میتوانند شهریه مصوب را در پنل مرکز مشاهده کنند و میزان هزینه خدمات نیز باید به صورت شفاف در مراکز اعلام شود.
محمودزاده درباره وضعیت شهریه مدارس غیردولتی نیز اظهار کرد: تاکنون ۶۰ درصد شهریه مدارس ابلاغ شده است و ۴۰ درصد باقیمانده نیز در حال طی مراحل قانونی و بررسی در شورای نظارت استانهاست.
وی تاکید کرد: هدف این است که هیچ مدرسه غیردولتی بدون تصویب و ابلاغ شهریه وارد سال تحصیلی جدید نشود و فرایند بررسی اعتراضات مربوط به شهریه نیز در شهریورماه انجام خواهد شد.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی خاطرنشان کرد: تلاش مجموعه آموزش و پرورش این است که با تکمیل فرایند تصویب و ابلاغ شهریه و افزایش نظارت و شفافیت زمینه ارائه خدمات باکیفیتتر به دانشآموزان و خانوادهها فراهم شود.
محمودزاده، با اشاره به فعالیت شورای راهبردی در وزارت آموزش و پرورش گفت: در این شورا نظام مسائل مدارس غیردولتی و مشکلات و نارساییهای موجود بررسی میشود و در مواردی که تخلفی اتفاق افتاده باشد این شورا مسئولیت بررسی و تصمیمگیری را بر عهده دارد.
وی افزود: شورای راهبردی با ریاست وزیر آموزش و پرورش و با حضور معاونان وزارتخانه و نمایندگانی از مجلس شورای اسلامی شورای عالی انقلاب فرهنگی انجمن اولیا و مربیان سازمان برنامه و بودجه و وزارت امور اقتصادی و دارایی تشکیل میشود.
محمودزاده ادامه داد: در چهار سال گذشته حدود ۱۲۰۰ پرونده در شورای راهبردی وزارت آموزش و پرورش بررسی شده است که عمده این پروندهها مربوط به اعتراض مؤسسان مدارس و مراکز غیردولتی به احکام صادر شده در استانها بوده است.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: برخورد با تخلفات مدارس و مراکز غیردولتی میتواند شامل لغو مجوز به صورت دائم یا موقت اخطار به مدیر جریمه نقدی عزل مدیر محرومیت از فعالیت تعطیلی مدرسه یا مرکز و همچنین عودت شهریه باشد.
وی افزود: از ابتدای امسال تاکنون حدود ۵۲ پرونده در شورای راهبردی بررسی و احکام مربوط به آنها صادر و ابلاغ شده است، همچنین در ۲۱ مورد نیز جریمه نقدی و عودت شهریه در نظر گرفته شده که در مجموع ۷۳ مورد برخورد با تخلفات در این مدت انجام شده است.
محمودزاده با اشاره به فعالیت برخی مؤسسات آموزشی بدون مجوز اظهار کرد: یکی از موضوعات مهمی که باید مورد توجه قرار گیرد فعالیت مجموعههایی است که بدون دریافت مجوز از آموزش و پرورش اقدام به ارائه خدمات آموزشی میکنند.
وی با اشاره به تبلیغات برخی مؤسسات آموزشی در رسانهها و فضای مجازی گفت: مؤسساتی که از آموزش و پرورش مجوز فعالیت ندارند حق تبلیغ و فعالیت آموزشی ندارند.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی افزود: از صدا و سیما درخواست کردهایم تا زمانی که مؤسسهای مجوز فعالیت از آموزش و پرورش دریافت نکرده است اجازه تبلیغ آن در رسانه ملی داده نشود و مؤسسات استانی نیز باید مجوز لازم را از استان مربوطه دریافت کرده باشند.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: بخشی از این مؤسسات در سکوهایی مانند نماوا و آپارات تبلیغ شدهاند در حالی که مجوز فعالیت از آموزش و پرورش ندارند و اسامی این مجموعهها برای پیگیری در اختیار دستگاههای نظارتی و قضایی قرار گرفته است.
وی از دستگاه قضایی خواست با مراکز آموزشی فاقد مجوز برخورد جدی داشته باشد و افزود: این مجموعهها نمیتوانند در شورای راهبردی به عنوان پرونده تخلفاتی مدارس و مراکز غیردولتی بررسی شوند زیرا اساسا مجوزی از آموزش و پرورش ندارند و باید دستگاههای متولی نسبت به جلوگیری از فعالیت آنها اقدام کنند.
محمودزاده از رسانهها نیز خواست در معرفی و تبلیغ مؤسسات آموزشی دقت لازم را داشته باشند و گفت رسانهها نباید به فعالیت مجموعههایی که مجوز آموزش و پرورش ندارند کمک کنند.
وی تاکید کرد: آموزش و پرورش چتر نظارتی خود را بر مدارس و مراکز دارای مجوز در سراسر کشور گسترده کرده است و نظارت در همه استانها مناطق و مدارس توسط نیروهای وزارت آموزش و پرورش انجام میشود.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: خانوادهها نیز باید هنگام ثبتنام فرزندان خود در مدارس و مراکز آموزشی به داشتن مجوز از آموزش و پرورش توجه کنند تا در آینده با مشکل مواجه نشوند.
محمودزاده با اشاره به صدور مجوزهای فعالیت از طریق درگاه ملی مجوزها اظهار کرد: فرآیند صدور مجوز برای مجموعههای حقیقی و حقوقی به صورت سامانهای انجام میشود و مؤسساتی که قصد فعالیت قانونی دارند باید از مسیر قانونی نسبت به دریافت مجوز اقدام کنند.
وی افزود: فعالیت آموزشی بدون مجوز چه در فضای مجازی و چه در فضای حقیقی امکانپذیر نیست و آموزش و پرورش نیز اجازه چنین فعالیتی را نخواهد داد.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی همچنین درباره برنامه نماد گفت: وزارت آموزش و پرورش در حدود ۵۰۰ منطقه هدف برنامههای ویژهای را در حوزه آسیبهای اجتماعی و روانی اجرا میکند و سازمان مدارس و مراکز غیردولتی نیز ۱۱ منطقه آزاد تجاری را به این طرح اضافه کرده است.
وی ادامه داد: با اضافه شدن این مناطق تعداد مناطق تحت پوشش این برنامه به ۱۱۱ منطقه رسیده است و در این مناطق برنامههای مشترکی با مشارکت مدیران مناطق آزاد و دبیرخانه مناطق آزاد در حال اجراست.
محمودزاده گفت: در قالب برنامه نماد موضوعاتی مانند آسیبهای اجتماعی آسیبهای روانی آموزشهای لازم و حضور مشاوران در مدارس مورد توجه قرار میگیرد و مدارس دولتی و غیردولتی مناطق آزاد نیز از این برنامه بهرهمند خواهند شد.
وی همچنین با اشاره به مکاتبات انجام شده با شورای عالی انقلاب فرهنگی خواستار تصویب مقرراتی برای تعیین متولی صدور مجوز مراکز آموزشی برای افراد زیر ۲۰ سال شد.
معاون وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: در حوزه آموزش افراد زیر ۲۰ سال به جز برخی حوزههای هنری که مجوز آنها توسط وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی صادر میشود باید آموزش و پرورش مرجع صدور مجوز باشد تا امکان نظارت بر فعالیت این مراکز وجود داشته باشد.
محمودزاده همچنین از دادسرای ناحیه ۳۱ جرایم رایانهای تهران خواست نسبت به فهرست مراکز آموزشی فاقد مجوز که در اختیار این مجموعه قرار گرفته است برخورد جدی انجام دهد.
وی در پایان گفت: اطلاعرسانی و آگاهیبخشی درباره فعالیت مراکز آموزشی دارای مجوز یک ماموریت مشترک میان آموزش و پرورش رسانهها و خانوادههاست و همه باید کمک کنند تا فعالیتهای آموزشی در چارچوب قانون و سیاستهای وزارت آموزش و پرورش انجام شود.
انتهای پیام/
